持續關注目前眾所矚目的『超級星光大道』以及『校園歌喉戰』。認識馬克丁的朋友都知道，馬克丁有嚴重的『職業病』。除了喜歡收看特殊屬性的節目外，也喜歡隋性的東看西瞧，漫無目的的蒐集行銷上的靈感。

針對以上的兩個歌唱競賽節目，馬克丁早在N個月前便曾寫出個人的心得及評論。文中除了針對台灣的歌唱競賽節目與美國的『誰是接班人』兩者做了不同『文化背景』差異比較外，也分析兩者不同的行銷走向。果不出其然，台灣已經有製作單位要推出台灣版的『誰是接班人』，相信做出來的節目靈魂一定會跟美國版的有著天壤之別，原因就在於台美兩國年輕人價值觀的極度不同。

馬克丁這段日子以來苦思不得其解，為何現在的年輕人參加比賽總是會哭哭啼啼的十分情緒化呢？比賽不就是為了求勝利嗎？當然總要比出個勝敗高下來，不然為什而比呢？自古以來勝者為王、敗者為寇，難不成勝利者獲勝後還要鞠躬向失敗者道歉陪不是嗎？這樣的疑慮終於在最近有了新一層的領悟與感想，同時也提出自己的研究心得學說：七年級生必殺行銷準則：『幸福方程式』！

首先，我們將時間倒推回10幾20年前，與馬克丁同樣身為五年級的朋友們一定有共同的經驗：為了大學聯考，在當年不到30%錄取率的情況下，學校每一次的模擬考與月考，總是要跟同年級的所有同學們拼個死去活來！每次的考試都在『極度競爭』情況下一再的展開惡鬥。原因無它，『他人的成功將代表自己的失敗！』唯有提升自己的競爭力才能將對手比下去，也唯有將對手比下去了，自己才能順利擠進大學的窄門。這種獨善其身、勝者為王的『利己』意識形態，幾乎可說是所有五年級生所奉行的最高指導原則！

時光飛逝、歲月如梭，轉眼間當時的大學『窄門』已經寬到幾乎可以拆掉門了！接近100%的錄取率代表著報名等同錄取，只要參加通通有獎的博愛精神。然而，高錄取率背後所延伸出來的價值觀，當然就跟五年級生有著極大的差異存在。當今七年級生所被付予的使命不再是『極度競爭』，反倒是必須化干戈為玉帛的『競合模式』。透過既競爭又合作的行為模式取代五年級生的高度競爭關係，摒棄『獨善其身』的個人英雄主義，奉行『兼善天下』的野狗群合作模式。因此，馬克丁大膽推測，這樣的大轉變是造成現今七年級生容易情緒化表現的最重要因素。

當五年級生視為『敵人』的競爭對手都可以轉變成『互助共生』的革命夥伴時。那七年級生在類似『星光大道』這樣的比賽場合時，一旦競爭夥伴被淘汰出局時，也就不難理解為何會出現哀戚難過的哭泣場面了。畢竟在七年級生的思想模式中，對手並非敵人，對手是會互相扶持成功的重要夥伴。當夥伴被淘汰出局時，自然會難過與不捨，因為幫助自己的人又少了一個了！

有了以上的經驗基礎，馬克丁大膽的推出所謂的『幸福方程式』行銷理論。這是針對時下七年級以下年輕人所研究出的行銷模式，它將不同於不同世代的目標族群模式，也可說是專門針對七年級以下年輕人才適用的行銷準則。

1.   高度組織化的『同儕關係』

2. 『野狗群合作模式』勝過雄獅單兵作戰

3. 『過程重於結果』感官性思考邏輯

4.   集體催眠性流行取向

5.   共同參與式擴散行銷

以及最後一定要的追求『幸福感』價值認同。

以上是初步的個人推論研究，尚屬發想階段，提供與大家共同研究討論。

馬克丁 

2007/6/22