此篇刊登於人間福報...

有鑒於學生品德教育的低落，早在這學期初，筆者服務學校之學務處主任，就期盼能由全校實習教師的帶動，利用週會時間，將品德教育融入戲劇的演出，讓學生能在觀看戲劇之餘以收品德教育強化之效。

這次的活動，主要由學校教師粉墨登場演出，戲分三幕，從第一幕捷運站開始，對老弱婦孺的態度該如何；第二幕電影院中應注意的禮節；到第三幕的教室情竟如何與同學相處，間單的「請」、「謝謝」、「對不起」原來被我們這樣的忽略，這些都是學生日常生活中能經歷到的，透過戲劇的演出呈現出學生最真實的一面，如身歷其境，學生更能感同身受而認同戲劇所欲表達的意涵，會後的有獎徵答更讓學生在活動的高潮中，對品德教育的認知更深切。