本文將登於惇敘青年46期..........

上期校刊我已耳提面命的叮嚀各位同學，期盼大家都能藉著學校每週一、三、五的晨讀活動，伴隨著自我學習，達到處處能閱讀，時時能成長的目的。故除了學校推動晨讀活動外，我們更結合『木柵高工國文深耕閱讀網』的豐富資源平台，讓同學能藉著閱讀，吸收不一樣的知識，利用網路搜尋資訊，讓自己的語文能力能更躍進，進而提高寫作的興趣。在此重申博客來的『高職人文閱讀網』所提供的學生閱讀推薦平台，是讓各位同學在閱讀之餘，能分享自己閱讀的樂趣，學校已有許多教師及同學積極參與其中，將自己的閱讀樂趣與人交流，讓我們更能獲得不同的知識經驗，讓我們心靈更昇華！以下為圖書推薦類別參考，希望同學一起動起來，更期盼各位老師及同學都能共襄盛舉，積極開創惇敘人人閱讀、喜愛閱讀的新境界。

1.      各科老師課外閱讀推薦：如汽車科、資處科……..等等。

2.      老師閱讀推薦：教師推薦值得閱讀的圖書。

3.     關於特定議題、時空、環境、心情、家庭…….等的推薦書。

4.      各班自訂閱讀議題與產出內容：如讀書會、班級閱讀推薦。

＊    註：凡是入選刊登者，博客來提供贈書一本，請各位老師及同學踴躍投稿。來稿請mail給小媚老師：Shiao2200@gmail.com。

您可上網參考博客來人文閱讀網：http://post.books.com.tw/activity/2008/10/t＆v/

上一期我們介紹了鍾文音這位作家，你是不是對這位作家有了更深入的瞭解？本期校刊，我們將為您介紹親職教育專家游乾桂老師。他的作品涵蓋多元，有溫溫柔柔的親職教育，包括《尋找田園小學》、《我要和他一起長大》、《育兒心理百科》、《八個寶盒 讓孩子活出精采人生》等著作；內容豐富的心理健康，有《心靈醫師》、《用心療心》、《用佛療心》、《風水寬心書》、《好好活一場》等本土心理學的書寫。除此之外，還有環保保育、生命教育等作品。對於那些難懂的理論，在他筆下寫來變得簡單，令人頓悟。而他的作品不論質或量都兼具，曾榮獲北市新聞處年度好書獎、省新聞處好書獎、新聞局金鼎獎、衛生署的健康好書獎、市圖好書大家讀年度好書等等，更獲選台北市特別規劃的『大家來讀書』單元之「愛孩子前必看的書」所推薦的好書，由此可知，游乾桂老師的書籍著實值得同學們細細咀嚼！

        特別介紹游乾桂老師的其中一本書---「想飛」，因為書中所描繪正是你我青春歲月中，所遇到與家人可能的爭執點，我們不一定人人成績都要很優秀，但是生活卻要快樂自在。他透過本書中21個平實動人的親子生命故事，從最後一名的不受肯定、資優生的迷惘壓力，到執著興趣而樂在工作的燒餅伯、每天騎遠路去照顧住院父親的單車女孩……，這些點點滴滴都是那樣的令人動容，令人讀來感動不已！

 *******本文參考資料網址：

http://www.chiuko.com.tw/author.php?au=detail&authorID=980

http://www.bookzone.com.tw/Publish/author.asp?PersonID=950http://svr2.ilccb.gov.tw/writer/main.asp?wid=37