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2008/12/30 17:03:35瀏覽3375|回應32|推薦120 | |
話說又到學期末了! 每年的這個時候,學生們總是焦頭爛額,十二月號稱為爆肝月一點都不為過。不過當老師的不能太有同情心,因為學生不辛苦,那辛苦的就是我們了! 先不提敎得好不好,但認真這部分我可是絕對承認,否則以兼課三到五小時,這麼微薄的鐘點薪資(教育部有明文規定)除以備課時數(十年來每個星期必有一天唸書到夜半三四點),我的平均鐘點薪資可能比到麥當勞打工還不如。所以既然我已經很辛苦了,學生爆點小肝也應該在所不惜才是! 一學期裡最愉快的時候,莫過於學期末輕輕鬆鬆坐在台下聽學生上台報告了!有時候題目有趣點,還有好康的可以享用,譬如一組學生研究辦公室團購的市場性,邊聽團購報告時,就可以享用得排隊才買得到的蛋糕配著我帶的咖啡,來個下午茶聽演講的樂趣;有時候學生公司有新產品,喉糖、防毒軟體、基金資料、電影首映票....常常就這麼出現在桌上。 在這麼愉快的氣氛下,換了一組學生上台了,學生放下報告後順手丟了三小包東西在桌上:「老師~這個送你!」「好!謝謝!」一看,草莓巧克力耶~ 正要拆了時,這巧克力看起來怪怪的.................................
.............ㄜ......................嗄........保險套!跟老師有仇嗎?也不講一聲,害我差點就在眾目睽睽下把保險套放進嘴裡嚼了起來! 很心虛地趕緊把三小包丟進袋子裡,咳咳~聽報告聽報告! 當初學生提出題目方向時,基本上我採自由尊重,行銷本就無法迴避可能販賣的任何東西,另一方面則是討論問卷部份可能遭遇的困難,這組學生主動積極,在題目上動了點腦筋,使得發問卷時的困難降到最小,順利地拿回了大部分有效問卷,內容資料分析確實,連封面都讓我驚艷不已(上圖右)。 雖說早已知道題目為何,但卻沒有心理準備在課堂上會聽到這麼多.......嗯.....怎麼說呢.......這麼多的「行為專業名詞」,還好燈光昏暗,否則這臉熱了涼,涼了又熱,還得維持專業形象裝得若無其事地要求台下同學,克制一下因這題目引起的玩笑與討論。 終於挨到報告完畢,稍微講評拍拍手後給了個高分,我心裡想的卻是:「絕對不要當這組,否則重修時不知要來個什麼樣的題目,老師實在是未堪咧~ 羞 羞 註:後來被人恥笑地告訴我,三小包裡有兩包真的是巧克力! 心中的OS:啊~難怪後面還寫535大卡!我想保險套的糖霜熱量還真高啊...... |
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( 心情隨筆|校園筆記 ) |