《眷戀~三重社大蘆洲校區庭園》

上集節目中提到淡水河左岸空軍三重一村的故事，而參與這個眷村的保留運動團體中，有一個不遺餘力的三重社區大學。

三重社區大學的三重校區座落在三光國小，離三重一村很近；當年他們協助辦理淡水河志工培力的課程時，帶我們走訪三重一村，去年十月，再度帶我們前往見學的是三重社大現任主任張琦凰女士，也因而發現了故事題材。

三重社大在蘆洲也有校區，提供這個學習園地的是徐匯中學，徐匯中學是天主教會創辦的學校，捷運蘆洲線很方便抵達。2009年夏天，我有幸幫忙規劃的高中生夏令營活動，主要的辦理學校之一就是徐匯中學，另外則是台北市內湖高中，兩所學校的校長暨經營團隊都很重視這項學習活動，夏令營相關的活動內容內容請閱網頁。

我們之所以會來徐匯中學，很重要的一個原因，是前往觀察三重社大的師生在這裡經營的一小方庭園。

承辦三重社大的是一個重視環境保護的民間組織，約兩年前，他們學校講授有關植物生態的課程老師，跟學校討論「營造多樣性棲地的課題」，因而促發了全校師生一起耕耘庭園的構想，並且付諸了行動。

由於學校校園的經營管理權責並不直接屬於社區大學，所以想要改造校園環境的話，必須先得到徐匯中學的同意方可。幫忙營造校園會遭遇困難呢？以本案例來說，他們想要建構「物種的多樣性」，所以需要先種植很多樣的植物，然後讓它們自在地成長；這樣衍生的後續維護成本可能相對提高，跟校方原本比較單純的經營管理模式不同。這其中的關鍵思维可能和先前所製作過的題材有關：《洄瀾角落小公園  工筆寫意兩樣情 》

經過說明溝通，他們得到了徐匯中學的同意，於是師生們荷鋤挖土，忙得不亦樂乎。他們種了很多種的草花，階梯旁重要的蜜源植物~高士佛澤蘭果實累累，可以推想先前一定引來翩翩蝶舞；社大的老師說沒錯，連守在一旁的駐校警衛都發現了這項驚豔，很高興生活中增添了活力與色彩；我們來的那天，也觀察到幾種昆蟲，在這裡棲息了下來。

我們看見張琦凰主任和同事在庭園中討論事情的身影，立在旁邊的“地球”上攀爬的是屏東鐵線蓮，開的花非常漂亮；洛神花亭亭玉立，山黃梔有了小小的花苞。山黃梔結的果是天然的染料，聽說中國歷史上的皇帝龍袍，就有使用這種莊嚴的色料；平常百姓家食用的黃色豆腐乾，也是它染成的色彩。台灣有名的花茶製作中，除了使用茉莉花，梔子花也是重要的香緣。

而三重以前是北部地區的重要農耕地，公共汽車有個路線叫做「菜寮」；隨著台灣社會工業化的腳步，三重的社區圖像劇烈地變遷。三重社大校方遂引領學員，做了許多社會圖像的紀錄，張張都是與生活緊密相關的題材。三更半夜就要開始摺疊、分配的派報工作；市場上整理漁穫時蔬等，都是辛勤勞動者的貢獻，令人十分動容。

註：謝謝三重社大提供照片
完成於2012.02.19
播出日2012.02.22