【繪本筆記】《威廉的洋娃娃》 //喜樂
作者:夏洛特‧佐羅托/著
譯者:楊清芬
出版社:遠流
威廉想要有一個洋娃娃,可以抱它摟著它為它吃奶,甚至帶它去公園公園盪鞦韆‧‧‧,威廉像洋娃娃的爸爸而洋娃娃像是威廉的孩子一樣。然爸爸卻給他一個籃球,當他學會打籃球時,他還是想要一個洋娃娃;爸爸又買了電動火車給威廉,他玩了一陣子的火車也會用厚紙板做車站、山洞、橋時,他還是想要一個洋娃娃。
哥哥和鄰居的男孩知道威聯想要洋娃娃時都嘲笑威廉:「噁心!娘娘腔!變態!」直到有一天奶奶來了,知道威廉想要什麼時,她買了一個威廉想要的洋娃娃,雖然威廉的爸爸不太同意:「他是男孩,有籃球,有電動火車,有自己的工具箱,幹嘛還要洋娃娃?」,但奶奶說:「他就是要一個洋娃娃,一個可以摟摟、抱抱,可以帶它去公園的洋娃娃。這樣,等他長大,像你一樣當爸爸的時候,他就知道怎樣為孩子吃東西,怎樣愛他,買他想要的東西給它---譬如說洋娃娃;然後,他就慢慢學會怎麼做一個好爸爸啦!」
「學習尊重」
我的孩子現在小一,他除了車子、球類玩具之外,也喜歡玩扮家家酒和洋娃娃,我相信在他這種年紀任何角色的扮演對他們的確是有趣的。兒子有許多娃娃,在他的床邊擺著許多豆豆布娃娃,天冷時他會為它們蓋上棉被,也會和他們說說話,他當他們的爸爸,這些對孩子來說似乎沒什麼特別的,因為我兩個男的孩子都是如此。
男生可以做女生的工作,女生同樣可以做男生的工作,爸爸可以進廚房煮煮飯、或是曬曬衣服;媽媽也可以換換燈泡、出外工作,「兩性平權」在這一個社會的確是要學習的功課。讓孩子明白每個男孩、女孩都很不一樣,大家都可以隨自己的個性、想法、喜好及所接觸的事物發展自己的獨特性。孩子不因為傳統刻板的性別角色,限制了他們的活動和興趣,而厭惡起自己的性別身分。
這一本繪本也許可以幫孩子打開兩性世界的新視野,讓孩子有機會去了解兩性角色的多元性,這樣,孩子才能更隨性地發展,展現個別的豐富特質,且學會尊重。
2004/12/02