咪路醬觀察到這一次的讀書會，大家都很盡心盡力。也許是沒有讀書會的經驗，也許是高一第一次大型比賽，大家準備起來還蠻辛苦的，但令咪路醬感動的是大家就算說累，還是很努力去完成自己的任務。不管結果如何，咪路醬真的要跟大家說聲：你們真的很棒！      

        比賽當天，有些同學看到評審老師驚慌失措，有些同學說到沒詞了，呆呆站在那，有些同學分享到感動處，不禁落淚了……，咪路醬帶著期待的心情來評分，同學們的表現讓咪路醬忍不住也點點頭，畢竟短短一個月的時間，就能完整地呈現讀書會的狀況，真的很不容易了，再一次給自己掌聲吧！ 

        班級動態讀書會告一段落了，不論得獎與否，大家真的都很努力！相信藉由比賽，班上的情感也凝聚在一起，更有向心力，讓彼此之間更加熟識。接下來還有一場賽事等著大家努力唷！

        讀書會靜態報告，是屬於分組比賽，我們要把動態的班級讀書會留下見證，變成電子檔。各組都要好好加油，為自己的組別爭取榮譽唷！ 

靜態報告教學前，先看一下去年優勝的範例：

http://md1.mdhs.tc.edu.tw/tp/teacher/TE853/班級經營/班級讀書會範例.doc

開始靜態報告教學嚕！

Part 1：

把自己讀書會準備的講稿以及讀書會上說的內容，整理一下，打成電子檔。別忘了！要檢查一下，可別錯字連篇。 

電子檔原稿連結處：

主持人：

導讀：

指定分享：

自由分享（包括總編）：

延伸閱讀：

各組總結：

總編作彙整使用：

http://md1.mdhs.tc.edu.tw/tp/teacher/TE853/教學進度/讀書會靜態報告格式(總編統整報告).doc

Part 2：

自己打完字後別忘了要存檔。

寄出之前先編輯一下檔名：組別、工作名稱、座號和姓名。

接著要寄給總編和老師唷！也要看一下有沒有繳交成功？ 

繳交作業教學方式：

http://md1.mdhs.tc.edu.tw/tp/teacher/TE853/教學進度/教學平台上傳檔案-圖文教學.doc