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2011/10/20 10:18:36瀏覽294|回應0|推薦0 | |
服務學習時數:各校得於不影響學生課業學習原則下,自行規劃,並以每週3小時或每學期50小時為上限。 服務學習時數與助學金金額無對價關係,爰各校服務學習時數不得因核發助學金金額有別,避免致使學生產生相對剝奪感。 100學年度全國各校將依以上「新制」規劃服務學習時數,佛光大學原未要求申請助學金學生參與服務學習,該校100年8月9日行政會議修正通過實施要點,100學年度助學金各級分別規定服務時數。 本要點經行政會議通過,陳請校長核定後公布實施,修訂時亦同。 佛光大學100年8月9日100學年度第1次行政會議【紀錄】 提案討論 提案一 提案單位:學務處 案由:修訂弱勢學生助學實施要點,擬請討論。(詳附件二) 說明:依據教育部100年08月01日台高通字第1000129572號函修正『大專校院弱勢學生助學計畫』辦理。 決議: 1. 照案通過。 2. 附帶決議─本校相關規定若僅為依循中央機關規定修改之條文,授權承辦單位逕依行政程序簽辦,無需提送會議討論。 私立大專校院「弱勢學生助學計畫」助學金「服務學習」時數【100學年度】 佛光大學(私校收費)每學年各級服務時數為100、80、65、50、35小時 違反規定?學務處獎助學金承辦人說:行政會議訂定! 公立大專校院「弱勢學生助學計畫」助學金「服務學習」時數【100學年度】 佛光大學(公校收費)每學年各級服務時數為85、65、55、40、30小時 異軍突起?以「外卡」身分領先各公立校院服務時數! |
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