吳揆聽取「中華民國教育報告書」

（2011/03/31）行政院新聞

行政院長吳敦義今（31）日在行政院會聽取教育部研訂的「中華民國教育報告書」後指示教育部應衡酌輕重緩急，本於零基預算之原則，分別納入近程、中程、長程等不同階段推動，尤其推動12年國民基本教育與幼托整合兩項行動方案，是總統在今年元旦祝詞揭示的重要施政目標，係中華民國教育發展的重要先驅計畫，希望能妥善規劃並具體落實，實現教育更精進的願景。

吳院長表示，教育部依據第8次全國教育會議之結論與建議，秉持「孩子是我們的希望，投資教育就是投資國家的未來」的核心理念，擘劃黃金十年百年樹人的教育發展藍圖，並以「精緻、創新、公義、永續」為主軸，研訂完成「中華民國教育報告書」，內容包含「發展多元現代公民素養」等10大發展策略與36項行動方案，報告書內容完備，已具體回應社會各界對於教育革新的期望。

教育部表示，教育部於去年8月28至29日召開第八次全國教育會議，共有960人次參加，並獲致300項建議。教育部在教育報告書中提出七項社會變遷與教育挑戰、三個願景以及四個目標，並研擬十項策略及三十六個行動方案，希望結合政府機關、學術機構與社會團體的能量，匯聚校長、教師、家長與學習者的心力，讓未來的教育黃金十年展現新風貌，讓每個人都能成為終身學習者、社會好國民、世界好公民，也讓每個人都享有優質的教育及公義的教育、擁有健康的身心並具有現代公民素養。

發布「中華民國教育報告書」（2011/03/31）教育部新聞