生活學習獎助金：學校安排弱勢學生生活服務學習，並給予獎助金

生活＋服務學習＝生活服務學習

教育部96年5月9日函頒「大專校院服務學習方案」推動大專校院服務學習。96年8月3日函頒「大專校院弱勢學生助學計畫」搭順風車，以神來之筆創造出「生活學習獎助金」的「生活服務學習」新名稱。

教育部【99學年至103學年】大專校院服務學習方案（99.10）

教育部【96學年至98學年】大專校院服務學習方案（96.05）

教育部服務學習網

生活學習獎助金＝助學工讀

【96學年度】大專校院弱勢學生助學計畫

教育部96年8月3日台高（四）字第0960119262號函

生活學習獎助金：

1. 以各校既有的工讀制度為基礎，轉型為生活服務學習，同時給予獎助金，由學校安排生活服務學習，培養其獨立自主精神，厚植弱勢學生畢業後就業能力。

2. 學校得視預算規劃獎助名額，就家庭年收入較低及學生家庭現況困難者優先核給。

由學校自籌經費支應，另依學校獎助人數及核撥金額由本部工讀助學金酌以補助。

以下為助學計畫定案前（96年7月9日）之版本

當時是用「助學工讀」名稱，而非「生活學習獎助金」

工讀助學金：由原本的一般工讀，新增助學工讀，並給予助學工讀較高的時薪，以不影響弱勢學生課業為考量。

○○大學同仁參加校外會議、講習心得報告表

會議名稱：大學校院弱勢學生助學計畫第4次協調會議

會議日期：96年07月09日

一、會議摘要：

（一）為進一步協助學生順利就學，教育部針對弱勢學生擬定相關計畫，希望透過政府與學校共同提撥經費，挹助助學措施，並規劃以新計劃取代目前的共同助學措施。

以下為此次教育部針對大專校院弱勢學生助學計畫的四項措施：

1、助學金：針對家庭年所得在70萬元以下的學生，依其所得多寡、就讀公、私立給予不同的就學補助費用。

2、助學工讀：以高於一般工讀時薪之津貼，由學校提供適當工讀機會供學生賺取生活費用。

3、緊急紓困金：對於家庭發生急難之學生，由學校依學生困難實際狀況給予補助。

4、免費住宿：提供低收入戶學生免費住宿。

（二）經費來源：

1、助學金：由各校依現行共同助學措施標準補助部分額度，不足部分由本部自「私校獎補助款」提撥部分經費支應。

2、助學工讀：由學校自籌經費支應外，由教育部依其助學工讀人數及支付金額酌以補助，經費自教育部「工讀助學金」支應。

3、緊急紓困金：由學校自學雜費收入提撥經費支應。

4、低收入戶學生免費住宿：由學校自學雜費收入提撥經費支應。

（三）現今的共同助學措施與新計畫助學措施的差異：

現今的共同助學措施：

1、中低收入家庭學生就學補助：

（1）凡家庭年收入低於四十萬元而未請領政府各項公費減免者皆可申請

（如各低收入戶、殘障身分、原住民、公教遺屬等類別學生），私立學校一年補助14000元。

（2）凡家庭年收入於四十萬以上，但低於六十萬元而未請領政府各項公費減免者皆可申請

（如低收入戶、殘障身分、原住民、軍公教遺屬等類別學生），私立學校一年補助10000元

2、緊急紓困金：由學校自學雜費收入提撥經費支應。

3、低收入戶學生免費住宿：由學校自學雜費收入提撥經費支應。

二者差異：

1、將家庭年所得由原本的40萬元以下及40-60萬元的二項所得，劃分為五種等級分別為：家庭年收入30萬元以下，政府補助19000元、30-40萬元政府補助11000元、40-50萬元政府補助10000元、50-60萬元政府補助5000元、60-70萬元政府補助10000元。

新增政府依家庭年收入的多寡，給予不同的補助。

2、工讀助學金：由原本的一般工讀，新增助學工讀，並給予助學工讀較高的時薪，以不影響弱勢學生課業為考量。

3、緊急紓困金：與現今共同助學措施相同。

4、低收入戶學生免費住宿：與現今共同助學措施相同。

二、對本校的具體建議與感想：

待教育部正式公文來函後，將依指示辦理新措施計劃及一般工讀金與助學工讀金的政策，並依規定修改本校學生就學獎補助實施辦法相關條文。