狗吉拉有一堆博士同學  在職場裡或社交圈裡也認識好幾位教授
在台灣有個現象 : 凡是博士教授所講的話 就是學者良心之言 各行各業的金科玉律
但是針對鬼島島民無限放大博士教授光環的能耐  狗吉拉頗感無力

殊不知  所謂博士  只是對一個"很少人在意的事物 瞭解的很多"的人
在任何一項其他領域裡 博士懂得其實比我們還少
他是個標準的見點不見線 更甭談能夠見到"面"見到"體"的近視眼
因此"博" 這個字  無非是個諷刺
 
最明顯的例子  就是當年無條件地任由李遠哲瞎搞台灣的教育制度 
這位對於化學領域裡某窄狹丁點大一塊知識的專家 
搖身一變成了社會制度+教育制度+考選制度的無敵專家
種下台灣迄今無法翻身的教育亂像   

以下分享
菲爾史坦(Stuart Firestein)關於"無所知"的看法

多數學者都同意：
400年前一邊計算力學與重力定律、一邊發明微積分的牛頓 對當時所有科學都瞭若指掌
在接下來350年  世界上約有5000萬篇研究論文發表  無數自然與數學書籍出版
現在高中生看過的科學知識  恐怕比牛頓還多
然而對許多人來說 科學看來只是堆積如山的事實

當今科學家應付這座知識山的一個辦法  是分科越來越精細  但成效卻有限
我(菲爾史坦)是生物學家  當我讀一篇物理論文時  我猜我大概看完頭兩句就不行了
免疫學、細胞生物學或甚至我(菲爾史坦)自己領域的神經生物學論文
有時讀來都還真玄奧   專精的領域似乎一天比一天窄小 
科學家只好使用另一個策略：對這龐大的資訊大多視而不見

一個人必須要學識淵博才能成為科學家  但學識淵博並不一定能造就一名科學家
要成為科學家的條件是......承認"無所知"
這話聽起來好像有些荒謬  但對科學家來說  已知的事實只是個起點
如同劇作家蕭伯納在某個晚宴上向愛因斯坦舉杯敬酒時諷刺的宣告
在科學範疇裡  每個新發現都會再引出10個新問題

按照這算法  "無所知"增加的速度永遠超越知識累積的速度
科學家和一般人都會同意：我們所知道的 遠不及不知道的 
更重要的是  我們每天都知道自己不懂的東西越來越多
科學知識的重要成果之一  就是產生較佳、較新的無知方法 
這裡所說的"無所知"不是指缺乏好奇心或教育  而是一種經過琢磨的高品質無知 
馬克士威說：「徹底而有意識的無知是所有真正科學知識進展的前奏」

從「科學的本質是問題、而不是解答」的角度來看科學的話
科學成為一連串精密的拼圖和謎中謎  誰不喜歡解謎遊戲呢?
答案像是一個過程的結束  問題則讓你埋首其中 
雖然我(菲爾史坦)有博士頭銜  卻無法掌握大部份的免疫學知識 
但美妙的是  多數免疫學家也一樣 再也沒有人通曉一切知識
(但在台灣  島民卻做相反思考 真的以為博士很"博")

科學的這一面最近往往被大眾拋在腦後  我們的眼中只有累積知識這一面
而累積的事實龐大到我們已沒有征服的希望 

希望大家理解  報章雜誌上常常出現的  
某某教授學者聲稱吃多了什麼會XXX   某一群學者聯署反對或推動XXXX
大家把他們當成利益團體或政治打手的廣告就好   別笨到去幫他們的假皇冠鍍金