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有教,但請務必分類!
2008/06/02 23:56:48瀏覽532|回應0|推薦8
   最近最熱門的教育新聞大概就是老師跟學生打架的新聞了!
    說實在的,我很為那個老師不值,今天,因為一個學生,你讓自己在往後的生涯中都必須背負著一個『污點』,為了一個跟自己無親無故的年輕人,賠上自己的名聲,說真的,真的很不值。
    現在的家長、學生與老師之間的關係,在社會環境的變遷及一些『教育團體』的推波助瀾下,早已產生巨大的變化。現在的老師不再是高高在上,隨時要面臨學生的『挑戰』,說挑戰是好聽,實際一點就是『挑釁』。有些學生,學習態度與生活態度明顯出現問題,像是此次事件中的學生,明顯挑釁,但學校卻說要輔導老師的態度,學生呢?那些教育團體紛紛跳出來指責老師,那學生呢?學生甚至還囂張的在自己的部落格留言,這是什麼態度?為甚麼那些自詡為『教育專家』的人沒有出來解釋一下?最喜歡『打抱不平』的人本基金會呢?不見了,統統都不見了,只是一昧的指責老師。
    何必呢?為了一個無親無故,將來極有可能危害社會的矛頭小子賠上自己的名聲。但這社會上仍然還是有許多老師願意為了無親無故的年輕人貢獻他們的歲月與青春。這不是應該的,沒有說當老師就一定要鞠躬盡悴、死而後已,老師也是一種職業,只是我們賦予他太多的意義。『士欲重之,必先榮之』,要將許多高道德的要求加諸於老師身上,就必須給予老師高標準的尊重,而不是一種不對等的關係,那叫老師如何自處?
    老師是一種辛苦的職業,也是一種輕鬆的職業,端看我們如何看待。給予高標準的尊重,老師自然成為辛苦的職業,因為我們希冀他們付出全心全意教導我們的小孩,帶領我們小孩走向健康的未來,如果我們沒有給予應有的尊重,老師就會是一種輕鬆的職業,每天上班、下班,寒暑假,學生死活與我何哉?怎能不輕鬆?不愜意?
    當那些教育專家在指責老師時,請先好好想想,你是用什麼樣的態度去質疑、去指責?如果你是用一種不尊重的態度,說實在的,你憑甚麼要求老師鞠躬盡瘁?即使以最高尊重的態度,你都不能要求,何況你根本不尊重!
    放棄吧!把時間用在值得的人身上,有教無類跟尊師重道是分不開的,只有尊師重道,老師才能有教無類、春風化雨,如果沒有尊師重道,請記得,有教,但務必分類。
( 時事評論教育文化 )
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引用
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