結果我們還是輸了，而另一班竟然翻盤，我們反而掉了一名。

打完，我又很傷心了，就像之前看到他們的月考成績一樣傷心

(不是因為第幾名啦！而是為什麼他們總是那麼散、那麼不聽話)

我說的話、練習的戰術完全忘光，一上場就荒腔走板、失誤連連

我們體育組長就說了，這一班要是讓他來帶，絕對第一名

人家我以前帶的班也都是第一名啊！就這一班

學業成績墊底、體育成績墊底，只有打架、吵鬧第一名

唉！也只能這樣了

老師：

全國賽要開始了

加油！加油！

在勝部冠軍的遊說下，另一班也就是第一場爭議賽的老師要放棄

所以要從我們這場爭議賽開打(學生是在洗三溫暖)

後來想想爭議賽重打

我們三班都是受害者

因此明天比賽時，我會跟裁判和隔壁班老師說：我們的一敗要計算

老師：

我們一直是打三戰二勝制，新來的主任有一局的判決是：第一場和局各得1分，所以第二場勝的為勝。結果雖不是我們班，但我還是去了解了一下，但問訓導主任也說不清楚，主辦老師又不在，因輪到我們打了，也就沒再討論了。

我們昨天連打好幾場，結果在爭敗部冠軍時落敗，原因和之前的情況一樣，得勝的也都那一班。

我們向裁判抗議，他說全國賽是這樣的。

我們有自己的規則，當然不管全國賽，我只是想知道一下

謝謝

老師：謝謝你喔！6點多就回答了。

我剛讓他們和別班進行友誼賽(之前和他們打都是輸球)，第一場他們有照我的策略打，竟然贏了。第二場開始我們的鉛球重砲沒跳到球，就被K了好幾個，加上自亂陣腳，結果是慘敗，所以讓他留在裡面跳球我一直很猶豫就是這樣。

一直在幫我們這班不愛讀書(頭腦不好，記不住我的策略，唉)、常常惹事又不團結的小孩尋找自信，希望這次成績能好一點

不要這樣啦！我們是志在讓班上大多數人能下場，不在參加校外正式比賽

我知道不能採類一條龍的方式，所以我讓2-3個能打能接的在前排，中排是女生，後排是只能接球的3-4個，但會影養視線。

如果是你說的方法，那轉向時，能打能接的也要跑到前排，也就是要一直兩排互換位置？

另外，班上2主將：A是運動健將，球速外，能跳球。B是鉛球健將，但太胖了不靈活，常接不到A的球，在內場又怕被打到，請問你會讓誰在內場、誰在外場？

謝謝，因明天下午就要比賽了。

老師想請教您防守時的隊形問題，我們是打20人，外場3人，所以內場有7男10女，是不是排2排？如果對方一開始是採前後(內外)夾攻，我們當然是前後跑，但他忽然傳到側邊，我們的隊形要怎麼跑？

麻煩您了，謝謝