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| 2022/07/29 01:00:07瀏覽185｜回應0｜推薦1 | |
今天下午學了該怎麼接待第一次來補習班的小朋友。跟家長說Hi之後，馬上跟孩子打招呼，蹲著或是彎腰，讓視線與孩子平行。可以用英文問他名字，如果孩子不知道，或是沒有回答，就先自我介紹，然後再問他。再不知道的話，就可以講中文：你叫什麼名字？孩子回答了之後可以跟他give me five，與他互動。基本上要講全英文，真的沒有學過什麼英文的孩子，就中英參雜。等待家長的過程中，就帶孩子畫畫，可以小聲地用中文聊天，讓他喜歡老師和補習班。需要大家分工合作，解釋課程的人就向家長解釋課程，希望家長會買單；陪伴孩子的，就認真陪伴孩子，不要讓孩子一個人孤單。
接著Ｊ就教了我們考英文能力測驗的技巧，我覺得我學到很多！就算孩子會寫，但不一定會念，如何全面地考到孩子的聽說讀寫，仰賴老師問的方式。筆記可以用畫星星或是愛心的方式，不要讓孩子覺得他寫錯了，但是老師也要做記號最後才好評分。老師在試卷上的評語都要寫英文，我覺得很重要，讓家長看到這真的是一個充滿美語的環境！
我覺得今天最刺激的事情就是，下午馬上就有家長帶孩子來看課程！這就是所謂的學以致用嗎？不過速度也太快了吧！我負責為新來的孩子做測驗，其實我非常地緊張，因為我對這份測驗還不熟悉，幸好最後成功地施測完畢。難上加難的是，主管看這份測驗對孩子來說很簡單，就拿了二年級的測驗給我施測。對我的挑戰就是：我完全沒有看過這份測驗，完全不知道有什麼題目，但要馬上問孩子問題。幸好是二年級的英文，比較簡單，如果是高年級的話，可能就會很有難度了（因為目前對每個年級會出現的單字、文法還不熟悉）！
我將測驗的結果和評語做註記，交給主管之後，就開始陪孩子玩。我帶她唸了五本故事書，陪他一起畫畫，一直到家長要離開了，我的接待初體驗才結束。我覺得我需要對這份測驗再多一點認識，每一等級的測驗都要看過一遍題目和解答。另外畫畫的部分，我覺得可以多印一些圖片，原本資料夾裡面的圖片挺少的。
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| ( 知識學習｜語言 ) |
