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2022/07/21 08:01:11瀏覽160|回應0|推薦2 | |
今天幫R用Cambridge的單字,把所有的模擬考卷中,選項裡有形容單字的英文句子都打進單字的list裡面,孩子就可以看英文句子去背單字。我想是因為有些孩子雖然把單字的中文背起來了,但是考試的時候遇到英文解釋,就突然不知道那是什麼單字了,那會很可惜!今天一次就把所有的模擬考卷中出現的單字句子都打好了。上一份工作很常打英文,我英打打得滿快的,下午做了四個小時,晚上再做一個小時,就把進度都做完了!
今天下午的保育是我遇過最困難的一次了。有個孩子比較special,所以跟其他同學都合不來。我在教室裡,注意大家有沒有動手,結果真的有孩子把那位special的孩子推倒在地上!我把動手的孩子帶出教室去找J之後,再帶他回到教室。
教室依舊不安寧,一群人聚在一起罵那個孩子,說他沒有戴口罩,好噁心,是不是有肺炎?雖然我叫他戴口罩,但是他不願意。接著其他孩子們繼續對special kid惡言相向,他氣不過就對大家噴口水。後來我說,你們不要一直這麼注意他,不要理他就好了,做你們自己的事情。那個孩子聽到之後又哭著問:「為什麼不要理我?」其他孩子們嘲笑他又在假哭,又在演戲。
有個孩子來找我念課文,但因為整個教室都在吵special kid的事情,一直被打斷,讓我沒有辦法好好教孩子念課文。後來他到別間教室,把別人的東西弄壞,再回來的時候,對找我唸課文的女孩噴口水,大搞破壞。J後來把所有的孩子移到別的房間,留他一個人在一間教室,這場全武行才終於平息。後來我就和其他孩子們一起唸英文,考孩子們九九乘法表,一直到保育的時間結束,非常的peace。
教導其他孩子比較容易,只要稍微兇一點孩子就會比較聽話;但是對於比較special的孩子,不是罵就可以解決的,他就是很難配合老師們的要求。我也不想要一直麻煩主管,但是就會有孩子跑去找J告狀。前台非常忙碌,很多家長進進出出,繳費啊、問費用等等,主管也沒有辦法一直處理教室的問題。希望我能有更多的智慧去處理!看到孩子們報團排擠一個孩子,我看著心裡也不好受,但偏偏那個孩子又不願改(不願意戴口罩、一直躺在桌子上等),管理秩序真的不容易。
晚上的時候,我和一起新進的老師討論活動課要做什麼,J說不錯,讓我們練習寫活動的教案,原本負責的老師就有時間去做電話測驗了。所以下個星期我就會開始寫做三年級的活動課教案,另外的老師做二年級,我們一起把缺少的部分補齊。
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