ＳＱ３Ｒｓ閱讀法分瀏覽、提問、閱讀、演練及複習等五大步驟。
　瀏覽：一、翻閱目錄，將章節大綱瀏覽一遍。二、快速瀏覽導言與摘要。三、瀏覽主要圖表。四、瀏覽主標題與副標題。
　提問：一、把書闔上，問自己「作者想表達的重要觀念為何？」，可根據瀏覽的印象回答，讓自己有清楚的架構。二、打開書，將第一句的標題變為問句，並寫在標題旁，以激發好奇心與理解力。三、在每個標題都如此做。
　閱讀：一、詳閱每章節，並試著回答標題旁所提的問題。二、標出關鍵字句，幫助自己複習時容易了解與回想。三、在課本空白處，寫下重要觀念的摘要。四、在最可能出題的地方做記號。五、閱讀不是被動承受，可以主動蒐尋答案。
　演練：一、閱讀完一章節後，把書闔起來，練習回答寫在標題旁的問題。二、回答時儘量用自己的語言，並試著舉出例子來。三、在腦海裡記下一些關鍵句或語詞。
　複習：一、讀完整章節並做重要記號後，把書中重點重新看一遍。藉以了解此章的重要觀念及其中關聯。二、試著回想或寫下主標題下的副標題，檢查是否記得此章內容。三、用紙或書蓋住此章節，試著回想此章節重點。四、拿開書或紙，對照看和書上寫的是否一致。
　康乃爾筆記法分為上課時記筆記、整理、演練及複習等四大步驟。
　上課時記筆記：一、用大張活頁筆記本，在距離左邊六公分處畫一條垂直線。在線的右邊記下上課的重要內容。二、對重覆出現的字或片語，以代號或簡寫代替。三、只用筆記紙的其中一面。四、在另一主題開始前，留下空白讓自己了解這是另一主題的開始。
　整理：一、上課後儘快將簡寫拼湊完整。二、圖表畫清楚。三、新詞和重要句子旁畫線。四、以星號或驚嘆號標出重點。五、訂正錯別字。六、直線左邊欄位為複習欄，將右邊上課整理完後在此寫下關鍵字或詞、簡短標題、重要觀念摘要並加上註解。
　演練：用手蓋住右邊筆記，只看左邊練習欄內容，問自己問題並可能大聲說出記得的筆記內容，之後拿開手對照答案是否完整。
　複習：多做幾次自問自答，每次時間不要太長，短但多次的複習效果較佳。