同學分享生命故事的單元中，唯一沒有擔憂神情，時時表現出興奮期待的他正是這個班的小老師，終於等到他上場分享了…

才剛說出「爸爸是警察」，全班此起彼落的「騙人」聲不絕於耳，我有些愕然，他不停地說「是真的啦！」，全班稍微靜了些，他繼續故事「爸爸有一天在家中清理配槍時，不小心走火而過世」，此時全班用很堅定的聲音、肢體表情回饋他們不想被耍、不想聽虛假的故事，從不曾有過這情況，我頓了一下，在他努力請大家相信他、繼續聽下去的拜託聲中，我開口請同學們表現出應有的「尊重與包容」，教室裡又靜了下來，但卻透著詭譎的氛圍，「爸爸因為年資關係，在他最可能升遷之際，卻因年輕警員得到此升職機會而抑鬱不得志，大概是因為這樣而於清理配槍時心不在焉，導致意外發生。家中頓失經濟支柱，媽媽為了撐起生活重擔而出外找工作，託外婆和未結婚的阿姨照顧仍小的我，每個月媽媽會寄養育我的生活費給外婆，所以小時候完全是跟著外婆長大的，但感覺得出來外婆與阿姨嫌我麻煩，尤其是媽媽沒寄生活費回來時。」此時，我注意到大多數同學的態度變了，不信任感已大大降低。

外婆年紀雖大，但仍在工作，同時還要照顧我很辛苦，不怪她覺得我是累贅，你們要不要猜猜看外婆做什麼工作？（沒什麼人答話）她是開職業賭場的，我從小每天跟著她進進出出賭場，而且緊跟在外婆身後，常在外婆忽轉身時被踩到，但我仍然亦步亦趨才不致於害怕！

賭場中常有客人喜歡用打我頭的方式打招呼，（他也自然地比了一下那打頭的手勢，看來是他很熟悉的動作）也常於招呼後拿出百鈔要我幫他買煙，剩下的就算小費，能賺到零用錢讓我很開心，久而久之，我便期待有人打我的頭──有跑腿賺錢的機會，同時也形成了個人獨特的打招呼方式，現在我已經知道大家很討厭我打頭的招呼方式，我會努力改，但已經成了習慣，如果我不小心又打下去，請同學告訴我、提醒我，但是不要討厭我，好嗎？空氣中那股猜忌、看你還要說什麼的怪氣氛已消失殆盡，甚至我可以嗅到一點冰山初融的味道。說時遲、那時快，教室又有些小騷動，或大或小的聲音出現，我聽到的是「那你常沒問過我就拿走我的東西、零食，你怎麼說？」、「你欠我４０塊錢一年了，到底還不還？」

我會改啦，請你們告訴我，我都會改進，錢我存夠了就還你，好不好？教室部份區域感覺上仍有些躁動，但故事結束了，他又很自在地回到學生群中。而我卻回想起高一時，他上課的表現常令我頭疼，並非他很吵，而是他走到哪，就會有學生焦燥地報告：「老師，XXX又怎麼、怎麼了…」，雖不是個壞孩子，但算是課堂順利進行的小麻煩吧！想到這裡，我心頭浮現些微慚愧，當時沒機會了解、認識他，就讓他一直如此地過日子，甚至不耐煩時曾覺得他幼稚、白目…

身為我的小老師在即將畢業之時，他熬夜製作謝師卡並同時強烈希望能確定我會出席謝師宴，從沒有過任何一張卡片令我如此感動，也讓我衝動地答應了他的邀請，不曾參與這種場合的我，後悔了好一陣子，一直思考著「真的要去嗎？」

不忍令他失望，我硬著頭皮去了，果然很尷尬，與導師並不熟識但必須同坐一桌，還有一名家長，但是能有機會觀察同學的互動，我很開心。有意無意就會聽到，同學用一種稍嚴厲、有點像指責、管教的口氣對著小老師說話，「你別喝那麼多開胃酒！」、「幹嘛喝到臉都紅了！」、「你怎麼來的？（騎機車）」、「那你等一下怎麼回去，別再喝了！」、「等一下你跟我一起搭公車回家，明天再來騎車回去！」、「喔～臉紅成那樣，這裡給你躺一下（四、五人挪了挪空出座位，順道去各桌敬飲料）」，在這些話語中，我感受到真心的、深深的了解與關懷，看著這一群１８歲的大男孩，不知何時我眼眶中居然有少許淚在打轉！