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2010/07/01 20:39:06瀏覽354|回應0|推薦3 | |
上課了。我快步地在鐘響未完之際,走進教室。開始 上課。 當然,鐘響完後,還有一些尚未進來的同學會慢慢走進來,腳步不急不徐,以不變應萬變。 開講十分鐘後,還是有同學慢慢走進來,躲在最後一排,壓低頭,讓老師不容易看見。 早上八點的課,現在已經很少排了。因為出席率太低,遲到的情況也很嚴重。如果是下午第一節課,遲到比較不嚴重。不過,三十分鐘後,有些同學就趴著睡著了。我都會好意的問一下,是不是不舒服? 或者去洗個臉再來。 連著上兩堂課時,有些同學不在下課十分鐘去上廁所,而是在課堂進行中,若無其事的起立,轉身,頭也不回地,大搖大擺走出教室。我本來講得口沫橫飛,也就繼續當沒事兒。其實,如果,同學如果給老師一個眼神,一個手勢,不必開口,我也就明白了。 如果,你能把準時上課,上課不打瞌睡,中途離開打聲招呼,當作是訓練自己的一些基本規則。習慣成自然,你在社會上行走時,必然會給人家留下良好的印象。得道多助,你成功的機率就會大大地增加了。學校所訂的一些規則,尊重老師的習慣,不是因為老師有多偉大,而是訓練自己的功課。如果同學能這樣想,大學的學習就值回票價了。 |
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( 創作|散文 ) |