小論文的寫作方法

*小論文是近年來，大學推甄中，各校系為了了解學生對某些主題的認識深度及廣度，要學生在很短的時間內完成的論文寫作。

*小論文不是敘述性測驗（有確定答案） ， 它除了要以知識為基礎外，更要有個人意見和想法。

一、廣義：
小論文是指篇幅格局較小的論文，字數約1500至3000 字，內容重在學術研究或事件評論。

二、狹義：
小論文是指入學評量方式之一，以問答形式的題目，讓學生用短篇文字表現他的學習成果 。

推薦甄試寫小論文的目的:
1.考生對就讀學系的認同態度
2.瞭解考生的專業知識
3.瞭解考生資料的彙整與應用
4.瞭解考生生活態度與價值觀
5.瞭解考生的說理能力
6.瞭解考生的文章表達能力

小論文的型態:
封閉式:
當場作答，指定時間、字數，不能參考任何資料。在有限的時間內(50-80分鐘)進行200-500字小論文寫作
半開放式:
事先公佈題目，於面試前幾天或是面試當天繳交，學生可以參考任何資料、相關訊息、請教他人等，面試的時候再由其所撰寫的小論文內容發問
開放式:
作答時可以參考指定資料或書籍。這種型態通常又可以分為兩種： 1.指定要讀的讀物，面試時候由指定資料裡出題。 2.沒有事先指定參考資料，面試的時候一邊參考現場的參考資料一邊撰寫。

小論文的命題型式:
*述說明型：
如同論說文，可以個人觀點發表言論，亦即針對某一個主題，讓學生抒發自身的意見、感想與期望，並伴以說明事理的型式做論述。例如：「你最欽佩的當代人物？」、「你認為電視對現代人有何功能與影響？」。

*情境假設型：
題目通常是「假如你是∕你會……」，也就是給學生一個假設的情境，要學生模擬其中的角色或是狀況，針對其給予的條件而作發揮。例如：「如果學校派你到一個『喜歡吵架』的班級當班導師，你要如何經營這個班級？」、「假如你是一個流浪漢，你如何在都市中求生存？請寫出包括地點、材料、構造方法等的三個方法」。

*心得感想型：
題目通常是觀看一部影片，或閱讀一篇∕數篇文章後，比較各篇的異同，或是寫出心得感想。例如：「桃花源記與桃花源詩的描述順序有什麼不同？如何相得益彰？」、「以論語中提到的，試敘述曾皙的政治表現與理想」。

基本架構:
+前言(導論)
<研究動機
研究目的
研究方法
論文架構
研究範圍>
+本文
<針對主題， 分別闡述前人或他人的研究結果，及自己的研究心得和見解，內容力求充實完整，段落層次務必條理分明。>
+結論
<簡單重申你的觀點及你寫這篇論文的目的，也可以提出對此主題其他可能研究的方向。>
+參考書目
<文中如有引用他人著作時，必
須在此時加以註明，包括：著
者姓名、書名或期刊篇名、出
版地、出版者、出版年月、版
次、 期刊卷期、頁次等。>

參考文獻寫法:
作者 出版時間 書名 出版地 出版社
作者 出版時間 期刊名 出版地 出版社 期數 頁數

撰寫程序:
觀摩作品→分析架構〈論文之格式〉→探索技巧→搜集資料→定出題目→擬訂大綱→資料歸納→屬性串聯→修整大綱→段落標題→撰寫短文→定稿

步驟重點：
一、選題目：
能力與時間能妥為配合
視資料多寡決定作法，除解疑外，要有 積極意義。

二、蒐集資料：
採廣收、精取、慎用的原則。
閱讀相關文章、或影印、或筆記整理。
請教師長或專業人員。

三、構思大綱：
分章節段落、以簡明扼要為優。
確定標題，要有新意。
眉目清晰，子題可細分。
目錄不可省略。

四、撰寫初稿：
文字表達以真實暢達為原則，語氣要中肯。
修改潤飾要勇於刪除繁冗，彌補缺漏。

五、撰寫前言與結論：
動機有要跡可尋，與報考系組相扣。
結論要表達前景的寄望與堅定意念。

六、補充注釋與附錄：
圖片表格影印。
相關數據與考辯要慎為收集提出。

七、參考書目：
出版書局，作者要清楚交代。
若能提出初版時間更佳。

撰寫十要訣:
立論.例證.結語是小論文的基本架構
段落連接要有起承轉合
立論觀點要開門見山
巧妙引用專家或名家的話相印證
愈抽像的主題愈要從具體事實寫起
寫親身體驗比抄襲別人好
活用知識成為有創意者
將寫小論文當成正在回答面試的問題
措辭要客觀
舉出正確數據, 加強論文的真實性和說服力

撰寫小論文應注意五細節:
注意文章是否能掌握主題
答題時注意論點是否有一貫性
注意內容之創意性
注意遣詞造字是否妥當
注意字數是否在規定範為內

寫小論文應注意的細節：
(一)注意文章是否能掌握主題：
瞭解命題者的意圖後，作完整周延的回答，這是小論文作答必須注意的第一要素。

(二)答題時注意論點是否有一貫性：
一定要注意一貫性論點，文章中敘述的意見、論點若不合乎邏輯或敘述不流暢 、不完整時，則會遭到大量扣分的命運。

(三)最好於答題時注意內容之創意性：
小論文的特色在於考生可自由地發揮個人對問題的看法，如果答題的內容只 注意知識性或文詞的表現，而缺乏個人的創見或對問題的看法，則可能使小論文失去創意性。

(四)注意文字的表達是否妥當：
如果文章的遺詞用字有錯誤、字跡潦草或成語誤用的話，都會被扣分。

(五)注意字數是否在規定範圍內：
如果你要參加的小論文考試屬於封閉式的話，應該特別注意測驗時間及測驗字數。

小論文評量指標:
1. 就讀學系的態度
2. 專業知能了解程度
3. 資料判斷與應用
4. 創造能力
5. 表達能力
6. 生活態度
7. 價值觀念
8. 說服力

小論文題目舉例:
幼教系:我為何選擇幼教系以及四年大學生
涯規劃
醫學系:我的社團經驗或旅行經驗
經濟系:試論環境保護與經濟成長可否兼顧
申論特別301條款對我國經濟的影響
申論開放外籍勞工對我國經濟環境的
影響
地科系:使用桌上之乾濕球溫度計求取當場之室內的露點溫度及相對濕度.詳述其步驟並討論之
心理系:人類行為大致分為正常與異常.而國內心理學者常以國外研究之成果作為判定行為正常與異常的標準.試問如此有何缺點?若欲從中國文化的觀點去 判定.你認為該如何做.
畜產系:試以所附三篇有關「飼養密度對豬隻生長性能之影響.」研究報告歸納說明你的研究心得.
生物系:閱讀許靖華之《大滅絕》(天下文化出版)後,依你的觀點寫讀後感
景觀系:試評論你最熟悉的公園或植物園的景觀
社會系:從總統府的建築探討其歷史軌跡
西班牙語系:試述你喜歡的西語國家的作家.藝術家或音樂家

小論文 V.S.一般作文
小論文較注重內容的創造、思考、專業興趣、性向、邏輯推理與文章的流暢度。
一般作文較注重用字遣詞及語言的表達能力。
http://lib.csghs.tp.edu.tw/%A4p%BD%D7%A4%E5.ppt
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小論文範例

一、篇名：拉斯馮提爾 獨特的影人性格

二、撰稿：梅友前（建國中學三年一班）

三、前言
關於寒冷的北歐國度，除了精靈神話、諾貝爾獎、A片王國的刻板印象之外，大多數人對於那塊只有在地理課本中才會接觸的歐洲半島，並不太重視。但是丹麥的「拉斯馮提爾」，以他滿懷感情的「在黑暗中漫舞」一片，在坎城大放異彩，讓人們對北歐獨特的文化氣息，充滿了好奇感！

四、導演介紹：
最近推出的「拉斯馮提爾回顧展」，就充分滿足了影迷對這位電影大師的好奇。要了解拉斯馮提爾的電影，就得先認識他這個人。拉斯馮提爾1956年出生於丹麥，畢業於丹麥電影學院。在他學生時期的兩部作品「夢幻夜曲」（Nocturn, 1981）和「影像多面向」（Images of Relief, 1982）都曾得過最佳影片獎，在年少時期就展現了他傲人的才華，可見他的導演功力十足！

至於他的人，連他自己都曾說過：「我是個雙重人。」雖然每一個人都有程度上的雙重性格，但拉斯馮提爾的雙重對立性格卻藉著他的影片互相滲透融合。所以他的影片中沒有一個人是完全的正面或反面性格，而且這兩個性格隨時都在變換與辯證，這種鮮明的人物描寫，使觀眾在觀看電影時，更能貼近真實的領域。

至於他本人也是，他曾在1998年金馬影展一捲問候觀眾的錄影帶中說自己是一個白癡，又在今年金馬影展播放的記錄片「我是拉斯馮提爾，我是白癡」中自我誇讚為一個天才。所以喜歡他影片的觀眾會尊奉他為天才，因為他獨特的影像風格，只有天才才會用如此瘋狂的表現風格來諷刺一切的宗教、制度、禮節、形式，在追求形而上堅持與信仰的歡愉同時，又造成肉體上的痛苦與自瀆；不喜歡的人會把他當白癡，也是因為他不合常理的影像風格，只有白癡才敢用如此刻意的方式來表達他的不滿與思想 。

五、正文
其實在觀看拉斯馮提爾的作品時，除了可以直接地感受他懾人的影像魔力，在炫影迷離的畫面變換中，沈浸在他獨有的敘事空間，更能將現實做一個跨越時空的抽離，讓自己細細思考原始的人性！

歐洲／催眠三部曲
除了之前提到過他的學生作品之外，1984年他拍攝了首部劇情長片「犯罪份子」（Element of Crime），一反之前歐洲電影的自然主義，恣意揮灑著純熟的電影語言，展現一個新銳導演應有的自信與銳氣，一鳴驚人的得到了坎城影展的高等技術獎，及芝加哥、曼漢姆影展多項大獎。之後於1987年完成「瘟疫」（Epidemic）、1991年完成「歐洲特快車」（Europa），這三部全為E開頭的影片，就是他著名的「歐洲三部曲」。會有「催眠三部曲」的別稱是因為這三部影片或多或少都利用電影表現與實際情節讓觀眾進入體會催眠的狀態。

影人的多元發展
90年代起他也積極參與音樂錄影帶與電視劇的拍攝，因此有了「醫院風雲1、2」這種令觀眾又愛又恨的觀影經驗，在主角之一瑞典醫生現實生活中病逝之後，第三集會如何發展，也是目前大家最關心的話題之一。91年「次元」（Domension）開拍，預計到2004年才會完成，至於又是一部什麼樣子的影片就不得而知了。總而言之，拉斯馮提爾就像天才也像白癡般的隨時都會有突如其來的狂想與驚喜。

道德／良心三部曲
96年開始拉斯馮提爾拍攝了「破浪而出」（Breaking the Wave），比起之前的影片而言，有著明顯的改變，開始捨棄了腳架的功能，在兩個半小時的肩上攝影的紀實守法，讓觀眾隨著影像的晃動完全進入貝絲的情緒而無冷場。也使得飾演貝絲的愛蜜麗華森受到影壇上的注意。用「善良」來諷刺「宗教」與「家庭」的偽善無知，也自我檢討愛情與善良為何變質的因素。

98年的「白癡」（The Idiot）是拉斯馮提爾在與其他導演共同制訂「95逗瑪宣言」後，編號2號的逗瑪電影。除了演員與工作人員全裸參與拍攝造成話題之外，當中討論「為何想裝白癡」的社會道德上虛偽提出反諷。

今年的「在黑暗中漫舞」（Dancer in the Dark）是良心三部曲的結尾，同時也是一部歌舞片，而拉斯馮提爾也成功的如當年提攜愛蜜麗華森般的讓歌手碧玉坐上坎城影后的寶座，造就影壇一段佳話。至於劇情如何，在此先賣個關子，不過看過的人都流下了眼淚……。

六、結論與經驗分享
拉斯馮提爾就像個來自陌生國度的精靈，隨時用他的狂想與魔法帶給全球影迷無限的期待與驚喜。而這正代表一個電影人，對社會現象的一種反應，藉由影像的力量，將一種知識分子的觀察及覺醒，明確的傳達出去！從拉斯馮提爾的電影，我們不僅享受到官能上的快感，也體會電影在文化上的影響力，不知不覺中，在觀眾非儀式性的觀看之間，就潛移默化地改變了人的價值觀和認知，電影的傳播效力由此可見。我們也可以了解到，雋永又富含思想的劇情核心，才是電影真正的精神所在！

七、參考書目：
大眾傳播理論與實證 翁秀琪著
大傳理論