以老爸現在的狀況，瘦弱的老媽是無法一人照顧的來的, 所以上週兄弟姐妹輪流請假在醫院幫忙照顧！

請假期間感謝同事協助代課, 感謝實輔處洪組長到班上幫同學講解說明丙檢報名表的填寫事項，也感謝商一禮同學的配合與體諒，在請假前從一位同事的口中聽到班上最近對我似乎有一些「聲音」，或許是因這陣子以來，有了一些行政公事上的分心, 有時也為了要到醫院而提早離開學校，有些班務事無法好好和同學溝通，取而代之的是規定與責備，請假前和幾個幹部稍為聊了一下，說明自己的疏忽也希望他們能在老師不在學校的期間協助處理班務！

早上上課時學生拿了一個全班同學自製的對『林爺爺』祝福的看板，真的是很感動，班上每人印出自己的照片加上每人一張祝福的小卡片，希望林爺爺能早日康復，也希望這個導仔能好好保重，雖然在學生面前力求鎮靜(我一貫的作風)，但中午回到辦公室打電話給在醫院的妹妹，請她傳達我的學生的祝福，結果講的語無倫次，口語不清……….中午學生又送了一袋班上同學自折的紙鶴，祝福林爺爺可以早自康復，真的很感謝商一禮全體同學的這份心意，我總認為在教學過程中，老師和學生之間是互相學習的，今天你們讓我又學到一課！下午沒課時一一看著卡片的內容後，也感到抱歉，其中一位同學寫著：希望林爺爺能早日康復，也希望老師趕快回來教課，同時可以心平氣和的和我們溝通事情！看來我真的這陣子太急躁，真的疏忽班務處理的態度，除了謝謝商一禮同學的心意外，也對各位感到抱歉，同時也謝謝所有協助班務處理的人員，更希望大家可以了解與重視今天早上班長練習的演講稿,『生命中最寶貴的財產----親情』，也祝福我的家長們身體健康！

日本有一個大家都耳熟能詳的古老傳說：

「 摺1000隻紙鶴掛在窗前，微風吹過的時候，許下一個心願就會實現。」

鶴，象徵著長壽，傳說，拔到獅子的鬃毛...嗯...只要摺了一千隻紙鶴的話，願望便會實現。

在日本，摺紙鶴祝福許願是個古老的傳說，若能在午夜十二點整摺成第一千隻紙鶴並立刻許願，願望就會實現。

許多人們在傷痛困苦的時刻會以摺紙鶴來換取祝福。所以特別誠心的人都會摺一千隻給對方 ( 這就是千紙鶴名稱的由來 )，而祈福的紙鶴則帶有幸運的象徵，尤其是當對方生病或遭逢變故的時候，更能夠感受到這種巨大且無型的思念力量。

紙鶴代表祈願和祝福的意思，對日本民族來說，千紙鶴代表和平及健康。在災難發生時，日本四處都會掛上紙鶴，深信紙鶴可帶人飛離痛苦。若是站在不同的觀點來看，紙鶴也產生了不同的含意與功效，當我們在摺紙鶴的時候，我們內心思念著什麼事，願望就能灌注在紙鶴上，而這單純的動作與執著的堅持卻可以帶著我們的夢飛翔！

與大家分享這個用來祝福的傳說，雖然是源自於日本，但是個人覺得重點在他的立意與感動人心的力量。

(參考自網路資料)

 每個人在遇到心裡不安、徬徨時都會作的事情，來表達心中對未來的祝福與希望，江蕙替台灣人講出心聲，「博杯」專輯唱出我們的心聲，博杯問天地，祝福咱大家，平安快樂過。