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| 2013/01/13 00:55:35瀏覽76｜回應0｜推薦1 | |
| 備受家長和老師關切的教師評鑑法源教師法修正草案，立法院本會期沒通過，立委要求教育部要先開公聽會，教師評鑑實施日期將延宕。
家長團體認為一拖再拖，很難接受，呼籲儘速開公聽會；全國教師會則表示，評鑑草案要先出爐，教師會才會有支持或不支持的問題。 行政院院會去年10月通過教師法修正草案，將中小學教師評鑑正式入法，教育部評估如果這個會期順利通過，加上6個月內提出教師評鑑子法，最快今年8月即可實施。 20萬公私立小學到高中老師都要強制評鑑，擬以學校為單位，4年評一次。 不過，立法院本會期初審教師法修正案時，立委認為各界意見不同，要求教育部要先開公聽會，並拿出評鑑細節才繼續審查。 教育部師資培育與藝術教育司長張明文昨天指出，即使立法院下會期順利通過法源，因需評鑑子法，教師評鑑最快也要103年8月才能上路。 張明文表示，教育部將針對評鑑實施相關細節邀集家長和教師開會，立法院下個會期前開公聽會，聽取各方意見。 全家盟榮譽理事長謝國清指出，99年教育部召開全國教育會議時，實施教師評鑑就得到共識，至今兩年多了，因為沒有子法配套而讓教師法修法不過，令人不能接受，「難道就一直拖下去嗎? 」 全家盟理事長吳福濱表示，本會期未能通過修法造成教師評鑑延後，家長團體確實不能接受，但重點是「一定要過」，願意各退一步，要求教育部快點訂出公聽會時程，讓法源下個會期一定要過。 全教會理事長劉欽旭表示，教師團體不是怕評鑑，而是擔心評鑑沒有信效度，耗去老師工作時間，又無法滿足學生的需要。 目前家長團體、教育部等各單位對評鑑的用途沒共識，評鑑草案未出爐前，教師會不可能同意授權官方去做評鑑。 劉欽旭說，只有評鑑草案先出爐，例如經費、人員等相關細節先出來，加上評鑑可以列入團協，教師會才能談對教師評鑑支持與否的問題。 聯合報2013.1.13 |
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| ( 時事評論｜教育文化 ) |
