字體：小 中 大 |
|
|
|
| 2011/06/22 08:40:20瀏覽204｜回應0｜推薦0 | |
| 暑假作業要如何有啟發性、思考性、創造性、體驗性？台東大學附小老師林正文建議，老師可先與孩子一同蒐集暑期育樂營隊、活動等資料，幫助學生規畫快樂又有意義的假期。
林正文說，許多家長負擔不起昂貴的夏令營，他也會幫小朋友找到免費或很便宜的營隊，如有些不錯的科學營一周只要三百元。 林正文也會要求學生做一本「親子旅遊小書」，並在學期初班親會時就先跟家長預告，請家長找一天帶孩子去玩。 以台東大學附小為例，半小時就可到鹿野高台看飛行傘，四十分鐘可去關山騎腳踏車，十分鐘路程也可去森林公園，不一定要花很多金錢。 台南五甲國小老師黃惠美說，她出暑期作業有幾個原則，就是要花錢的不出，需上網或列印的不出，要用數位相機拍照的不出，以免經濟弱勢學生做不出來。 「像旅遊紀錄不一定要拍照，用畫的也可以嘛，而且小朋友都喜歡畫畫。」 為鼓勵學生閱讀，並擔心弱勢孩子無法取得想要讀的書籍，黃惠美說，她不只開書單給學生，還會把一些好的文章事先印下來給他們。 並在放假前，就領著學生到學校或鄉鎮圖書館借書。 聯合報2011.6.22 |
|
| ( 時事評論｜教育文化 ) |
