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辦學理念分歧 南科大核心團隊出走
2011/06/20 01:20:04瀏覽172|回應0|推薦0
今年3月開學開始,位於深圳的南方科技大學一直處於輿論關注的中心。6月初45名學生缺席高考,更引起各方熱烈討論。

華西都市報報導,但一件波瀾不驚的事情被忽略了——包括香港科技大學創校校長吳家瑋在內的四名協助創辦南科大的香港科技大學教師,在開學前後,便因辦學理念分歧先後離開了南科大。

據報導,創校之初,南科大明確把香港科技大學作為改革的模板和方向。

2010年,在港科大與南科大簽訂的合作協議框架下,李曉原、李澤湘、勵建書等三位對高教改革懷有濃重情結的教授,來到南科大協助籌建工作。

根據合作協議,他們從事人才引進、學科架構與課程體系設計、薪酬體系制定、招生考試等工作。對此,幾位港科大老師並不掩飾,他們是帶著失望離開的。

報導說,吳家瑋及該校教授李曉原、李澤湘、勵建書都認為,南科大的一些做法違背教育規律。

他們堅持認為在正式招生、開學之前,必須將教師團隊、培養方案、管理規範等全部制定完備。

「你不能還沒有設計圖紙就開工建設什麼一流別墅,更不能別墅還沒建好就讓『住客』入住。」李曉原說。

2010年12月,校長朱清時發出「致報考南方科大考生、家長的一封信」,宣布開始自主招生。

信中說,「我們已經做好了首期教改實驗班的師資準備,聘請了若干院士和著名教授承擔教改實驗班的教學工作。」但是,「聘請」的教師,都是兼職。

當時的南科大並沒有一名全職教授。

與教師團隊類似,南科大的規章制度、行政架構、培養計畫、學術委員會等,都未能在招生前完成,實驗室也沒能準備好,第一學期的課表,也是在臨上課前最終敲定的。

在至今沒有副校長、諸多行政架構缺失的情況下,朱清時不得不親自處理許多細節事務,甚至包括敲定每一名員工的工資。

「全世界任何一所大學,都不會由校長來直接決定每個員工包括各個部門秘書拿多少錢。」李曉原說。

報導指出,當幾位教授先後產生去意時,學校頓時陷入幾乎無人可用的狀態。招生複試時,勵建書等教授本因為理念問題表示不參加,但眼看學校就要「出洋相」,他還是前來相助。

據報導,對於南科大為中國高教改革探路的目標,幾乎沒有人會反對。

但在具體的實現路徑上,已經產生了不小分歧,影響到南科大的籌建工作,並有可能會對中國高等教育改革的下一步走向產生影響。

世界日報2011.6.19
( 心情隨筆校園筆記 )
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