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| 2016/08/24 11:24:26瀏覽232｜回應0｜推薦7 | |
現在教育部推廣12年國教，免試升學，
希望學生能在住家就近高中就讀，但好壞參半，
班上前10名的同學好像變得容易有公立高中學校讀了，
班上後20名的同學，參加考試就有學校讀，
但是相對是整體學習能力降低，考上後又是災難，
因為國中實力衰學，習能力低落，種種問題被忽略，
進了高中想考上國立大學就十分困難，
因為原本不好的學習方式與讀書習慣被姑息與忽略，
高中同學以為就是按照國中的方式(錯誤)讀書就好，
所以進高中之後吃喝玩樂忙社團及雜項外務，
每次都是快考試才讀書，這樣最後只能讀一些低分大學。
所以現在就應該打好學習基礎，而不是等、等、等。
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現在！國三同學只剩幾個月不到一年準備的時間，
請注意國三有3~4次的模擬考(多校聯合複習考)，
必須準備各年級複習及國三各科預習。
國中三年學的是：國、英、數、自、社，五大科。
自然含三科：理化、生物、地科，
社會含三科：地理、歷史、公民，
基本含三科：國文、英文、數學，，，細分總計9科，
坊間9科總複習講義所附的題目約7500~8000題，
會考前要總複習幾遍？你才會立於不敗之地，
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學校與補習班安排人人都一樣的課程，
但這樣的課程會適合你嗎？
學校和補習班的老師都犯一樣的錯誤，你知道嗎？
學校與補習班安排人人都一樣的教授課程與一堆考試，
學校與補習班對於參考書、講義、評量使用模式錯誤，
學校與補習班無法處理每個同學個別化的差異，
因此每年錄取率都差不多，多數人無法進入理想學校，
請問這樣的結果是你要得嗎？
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有些科目成績是B、C，需要特別加強，有些科目A如何變成A++？
因為每個人(含國高中各年級)各科狀況程度不同，
所以我都會一一各別調整，希望讓你全科都進步。
首先我要先知道，你平時的學習狀況，
所以先要做【學習行為診斷分析】3~4小時，
了解你的的實力、能力、爆發力、效率、記憶力，
針對同學調整能力，激發潛力，
提升成績，縮短學習時間，
接著要做【全科減讀加分秘笈+作文】3~4小時課程，
增強讀書記憶的速度，上課才30分鐘就生效，
當場閱讀記憶速度提升到200% ~ 300% ~【超速讀】，
傳授每一科有效率的複習方式包含作文，
然後徹底了解【個人學習管理計畫】的執行方式，
執行計畫前先預留每個人的休閒育樂時間，
再依每個人不同的狀況研擬學習計畫，
挑選適合個人單冊或總複習的書籍，
改變書的使用方式，重新調整速度訓練讀書技巧，
每天進度的追踪與管理模式的習慣養成，
可以在4天~30天內達到最佳的效果，
所以,,,,,
有4天進步：國一社會科43分變成88分。
有5天進步：高一數學科58分變成98分。
有8天進步：國二全科32名變成24名。
有12天進步：國一數學科70分變成92分。
有30天進步：國二全科2名變成第1名。
有36天進步：高二全科11名變成第3名。
國三最後30天衝刺部分：
有人第一次基測上私校高職，執行30天參加第二次基測，
進步98分進入公立高中，
有人第一次基測上公立高職，執行30天參加第二次基測，
進步50分進入公立高中，
有人第一次基測382，執行30天參加第二次基測，
進步24分，以406分進入台南一中，
有人第一次基測390，執行30天參加第二次基測，
進步10分，以400分進入前三志願，
學習特約指導課程(總時數6~8小時，因人而異)
行動專線： 0912-992-104 洪老師
預約+諮詢 (忙線時請發簡訊)
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| ( 知識學習｜考試升學 ) |
