作家
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| 2008/08/22 12:44:10瀏覽534｜回應0｜推薦0 | |
2008年，我和學校通了一次電話。學校領導說，都是單位上的事，我們個人沒有任何矛盾。這話不假，可是學校領導坐這個位置，總不能不解決問題吧？ 學校領導說，門口清了就不錯了，我去看了的。你還想讓我們給你挖條路不成？我很生氣，我說把門口的建築垃圾堆在學校門口留條路行嗎？他們在門口刨個坑，這麽小的範圍，我能搬嗎？好比說一個“△”是垂直挖，還是從斜邊開始挖，哪個更方便？學校領導不會連三角形都不懂吧？ 問題如何解決 ？學校領導還是故意這樣搞？他們不是學過“八榮八恥”嗎？他們是知“恥”份子嗎？ 學校領導說我現在應該找學校來協商解決，不應該學校來找我。我反映的材料早就給了學校。他們拆房子又不解決問題還要我去找他們有這種說法嗎？我說，我也沒有象墜樓身亡的學生家人那樣到學校鬧。領導說，那是另一回事。問起當地人侵占學校的地方，學校怎麽處理？學校領導說我們會去找他們。你說，有這個理嗎？我父親去世多年了。活人怎麽還能欠死人錢？ 學校領導說，他們咨詢了律師，我在網上的那些東西。我說你們可以告我嘛，阻擾你們學校的建設等等，是你們學校的網上大字報激怒了我。如果我反映的問題擺在桌面，讓大家來評，如果哪條我說錯了我就不提哪條了。領導說，要告也是你告學校。 最後學校領導說到時我們雙方搞個協議。究竟是什麽時候，我不知道？ 為什麽要這樣欺負我們小百姓？ 起初在沒拆房前，我只想把問題能和平解決就行了，我想得太簡單了，他們把壞事都做絕了。10幾年前他們可以欺壓我父親，10幾年後他們還想用“老子英雄兒好漢，老子反動兒混蛋。”的文革理論欺壓我，可能嗎？ 那年，1995年學校有年輕的教師因考研究生被下崗，結果他們選擇離開了這個學校，現在事業有成。 他們居然連屬于歸僑的教師也要下崗，結果政府部門出面制止了學校的行為。 我把我所知道的一面真實的記錄下來，還有更多我所不知道的另一面的。 寫著，寫著......。 我所寫的情況只是教育界的一個側面和縮影。 希望有更多的朋友看了，引以為戒。 宜昌下起了雪，但願這冰冷潔白的雪花能使我們更清醒......。 |
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