2009.9.27 畫於Dayton，Ohio
(1988年11月25日 刊於中央日報副刊）
秋來
和暖的秋陽慵懶的鋪灑在仍是青碧的草坪上，媽媽帶著襁褓中的嬰孩或是牽著活蹦亂跳的幼兒，同赴公園裏的秋之宴。不是星期例假，停車場卻難覓空位，是否大家難耐閉居室內的單調乏味，而急切的出外捕捉即將老去的殘餘秋光呢？
一排排樹林，參差著層次萬千、變化難測的奇異色彩，橘紅、鮮黃、墨綠、暗褐、灰赭、咖啡……等各種深淺不一、濃淡有致的葉色，活像一塊有生命的、斑斕奪目的畫布。誰說「春光無限好」，我獨嘆「秋色惹人迷 」！
清明湖水映出岸邊繽紛秋葉的迷離幻美。粼粼柔波間，昂然抬頭的母鴨領著一羣小鴨閒適自在的划行，三三兩兩金色魚兒穿梭來去，不相干擾，只見游移款擺，不聞一點聲息。
樹蔭下，疏疏落落的長椅幾乎座無虛席，多半是銀絲覆額、滿臉風霜的老者，有的低頭翻閱報章雜誌，有些癡坐呆望，若有所思，是在回憶歡欣的舊日、沉痛的過往，還是暫且讓思緒停滯在平靜祥和、不喜不悲的此刻呢？
沙坑裏，孩子堆了一座又一座的城堡；秋千上，搖過來盪過去的是一張張稚氣粉嫩的小臉蛋兒。媽媽含笑的眼神，始終凝注於小天使不停揮動的雙手和純潔無邪的面龐。一股無形的甜蜜，流瀉在清涼怡人的空氣中。
不須上班、不用上學的人，豈非天之驕子？不必追趕時間的匆匆腳步，只隨它任意無拘的流去。享受這份不疾不徐、不慌不忙的閒情懶意；不念以往，不思來今，或漫步小徑，游目四顧，或靜坐調息，心定氣平，或奔馳玩鬧，盡情嬉笑。這些原是退休長輩和幼稚童騃的特權專利，盛年如我，卻躋身在盡是悠閒不羈的「時光隧道」之外，無視於涓滴青春泛泛無節的浪擲揮霍。
當我的昔日同窗正口沫橫飛的站在講台上傳道授業，或端坐辦公桌前振筆疾書之際，我懶洋洋的在異國秋天的草地上，曬著腹中幾本陳年舊書，與幼童咿呀著喃喃兒語，真的無一絲怨無一寸悔嗎？
那些陪伴孩子玩兒的媽媽們，跟我又有什麼兩樣呢？難道她們沒有能言善道的口、舞文弄墨的筆、細緻易感的心、精明靈活的腦……？而竟如此心甘情願的埋在廚房和孩子之間！她們的心底是否也曾有幾許惆悵惱恨呢？
可是，你看那泰然自若的形色，知足滿意的微笑，怎能說她們還有一些遺憾與神傷呢？
的確，與幼兒共聚的歡樂時光，一生之中又有多少？該慶幸是你已經完整的擁有稚子的一顰一笑，一言一動，不管是懵懂憨態或是撒嬌嗔怪，是頑皮胡鬧抑是靦腆羞怯，總是一派天真自然，分分秒秒皆在你眼前耳邊心上，留下串串永不消失的柔雅音符 。這又何嘗不是另一種緣份和福氣？一切，只因你我確實有過那一段無法取代的美好！
夕陽的光影投射到緊握著的大手和小手上，踏著落葉開始紛紛的小徑，我們的步履安逸平穩，正像恬適的心靈，悠悠的振翼飛返寧謐溫馨的家園。
後記
這是孩子年幼，在家專作主婦時寫的。多少有些悵惘，為了未能走上原來期許自己的路。
先生曾經鼓勵我應該繼續念個最高學位，才能順利在大學教書。當時雖有機會，卻對英文缺乏信心，欠積極，就藉口必須照顧幼兒，不再深造。
孩子稍長，只就近於本地拿第二個碩士（教育），從事幼稚園工作。本行一直抛下一邊。
近年「中文熱」極盛，高中及大學普遍開課，可以任教，我已不想了。經歷死生之變，使我看淡一切，寧願有生之年當閑雲野鶴，來去自如，不受拘牽，從容自在的做衷心喜愛之事。
所有的，皆始料未及。這就是人生！
又，想到兩星期前在公園畫的池塘鴨子戲水，雖然不是當年於美東新澤西州的公園，而是俄亥俄德頓市的公園秋色，卻也是類似景觀。（附圖於此）
如今時地俱異，人事亦改，心情自然不同了。
(2009.10.12)
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