近日我受邀到某演講訓練團體擔任總講評，當天的演講題目是「讀書的樂趣」，就解析題目和每位演講講員的演講內容，點評如下：

審題與解析：讀書的樂趣：

題眼：何謂題眼，其實可以現在流行電商廣告的下標題、或行銷話術、或企劃點子、或谷歌查詢的關鍵字來看，而題目並沒有一定標準，只是「選擇」在哪裡開始來展開演講內容，來吸引聽者罷了！通常在練習的人，一般會選擇比較容易發揮和聽者較能消化的方向來演說。就這題目的字面來看，可以從樂趣或讀書兩方面來設定「題眼」，我們先從【樂趣】來看，這是比較容易發揮的點，也可以說成「有果推因」的方向來思考。講明白點，就是我們因哪本書，讓自己對某人、事、物、景、時、地等，有了樂趣，所以在內容設計上會著墨在「樂和趣」，不過這可能會著向一時或短暫的樂趣而已。因此在結論很容易形成感官上「歡喜」的概念。接著從【讀書】來看，在這裡也可用「導因為果」的方向來思考，也就是說：因為某本書改變現況，令人生後續產生變化，而讓生活變得更有樂趣。這需要有情境和意境的鋪陳，因此這是比較難演講的，但是若能以此方向，是很容勾起聽者情緒上的認同。這可分偶然和計劃性的，通常以偶然性的會較吸睛。

破題：破題又是什麼呢？這我們可以看成「自己想要給聽者聽的觀點」，也就是說對於這講，我們要給聽者方向、主旨是什麼？我們就以這題來看，若以「樂趣」來設定題眼，可以朝向「樂趣」來思考。因此我的破題可以「舞舞生風」，來指引因看了一本有關跳舞的書，如何產生樂趣。或「錢來也！」因看了某投資理財雜誌，此後就有了樂趣。所以呢？破題儘量要與你所設定的題眼有關連，這樣才會有「扣」或「呼應」的效果。