老大天資並不高．認真說起來，他比不上他的妹妹．他讀書能讀到研究所畢業，完全是靠努力．國中時，他讀的學校是一般學校．私立的學費對我來說，實在太貴了，每天早上，六點不到，就起床坐在書桌前看書．等到六點半後，吃完早點，把便當放在書包內，背起書包上學．放學後，回到家中，吃過晚飯後，收拾好碗筷．洗好澡後，馬上到房間看書，電視的連續劇是從來不看的．只是長期這樣的讀法，體力有點吃不消，好幾次 , 我看到他趴在書桌上睡著了．看的他累成這個樣子，我實在不忍心，總是叫他早點上床睡覺，雖然讀書重要，可是身體要緊啊．

　　讀高中時，他的數學一直都不大理想，我問他要不要到補習班補習？他說不要了．我覺得很奇怪；問他為什麼？他說越補越大洞．班上的同學到補習班補，結果是越補越爛．因為我自己只有國校畢業，對於他的課業，我只要求盡力而為．他的父親走的早，没有父親的孩子，什麼事都要靠自己．我不想讓自己的孩子，因為少讀了幾年書，一輩子都要過苦日子．

　　只是連續幾次的考試，老大的數學的成績，可以說是慘不忍睹．一道數學題，老大在家中琢磨了半天，還是找不出正確的答案．到了學校．上課時，看到班上的同學，三下兩下就算出正確的答案，老大幾乎要對自己失去信心．有一天，老大終於忍不住了，從他的房間走出來，向坐在客廳看報紙的我，說了一句話：『媽，數學的成績，要什麼樣考才會好？』

　　猛然聴到孩子對我說這樣的話，我這個做媽一時之間，不知要如何回答這句話．可是看到孩子的眼神，充滿了徬徨和無助時，我的心中一陣抽痛 ．沉思了半刻，我才緩緩開口，輕聲對老大說：『媽也不知道要如何考，數學成績才會好．不過，媽可以告訴你一句話，也就是愛迪生所說的一句話．天才是一分天才，加上99分努力．那麼，你可以先99次失敗，第100次成功就可以了，就是不能先99次成功，第100次失敗。』

　　想不到，老大接受了這個解釋，還把它寫在週記上．我媽說：先99次失敗，第一百次成功就可以了．不要先99次成功，第100次時失敗．他的導師在他的週記上寫著：對！只要第100次成功就可以了。

　　面對一連串的分數不理想，孩子心情的低落，可以想像得到．在孩子徬徨無助時，給孩子一點愛的鼓勵，或是給孩子一個温暖的擁抱．相信孩子有能力解決自己的困難．您對孩子的支持，是孩子生命中最大的力量．孩子未來的路還很長，他需要的是面對失敗的勇氣．而不是逃避和放棄．

　　隨著年齡的增加，對失敗的體認也有了不同的詮釋．失敗對我來說：代表我又努力了一次．現在的我，可以說是，天天與失敗為伍．

     99次的失敗早己額滿....999次失敗.....額滿....9999失敗...額滿.....目前正在努力累積99999次失敗..................

      台灣的教育是以分數為重，會造成這種現象；家長是最大的主因，為了分數，家長在學校中．對自己的孩子碎碎念個不停........孩子不惜從五樓跳下....看了心生不忍.....失敗只是一時，又不是一輩子，考試分數不理想，孩子心情已經夠惡劣了,做母親的何必再火上加油呢?想想看，自己當年讀書的情況，不一定比自己的孩子用功，何況現在的社會，行行出狀元!不是只有會讀書，才有好的前途。