我常覺得，有許多書籍都化身為武功祕籍，告訴我們如何培育出資優兒，卻甚少有人願意分享，當孩子的學業成績因為缺乏興趣實在難以改變的時候，身為家長應該如何放下面子問題，真心陪伴孩子，了解他的心情，紓解他的困境，並看見他的優點與天賦，引導孩子找到真正屬於他的路。

 我曾經被孩子的成績逼到沒有退路，然後在一夕之間，貫通了生命情境中的迷惘，了解人生中什麼才是最重要的，什麼又該適時的放下………而當我退出親子之間因成績及各方面的外在表象而引發的戰端，孩子反而在母親的信任與理解之下，重新面對自己的課業，在高三歲月裡，兒子因遇到良師指點，重頭慢慢去重整他在數理及專業科目計算能力方面的薄弱，進而全心的投入升學考試，那一年，我不再嘮叨叮嚀，也沒有太多干預，他停止社團一切的活動，也暫停了所有的音樂比賽，甚至將他心愛的吉他放在朋友家，避免自己分心，終於，在四技二專的統一入學測驗，考了還算不錯的成績…..

兒子最後選擇了繼續就讀資訊領域，但他依然對自己音樂創作的天賦繼續積極的努力，我是兒子的忠實粉絲，他每創作完一首歌曲，一定迫不及待的唱給我聽……不知曾幾何時，因衷心的了解和欣賞，我又再次的回到兒子心中那感性柔軟的區塊，與他分享他所創作的音樂與詩篇，與他分享他成長歷程中的許多領悟…..

境耘現在就讀明新科技大學電子工程學系，以下是我當時為他親筆書寫的推薦信函：                          

                              推薦函

敬呈明新科技大學電子工程學系評審委員會

誠心推薦振聲中學資訊科應屆畢業生張境耘，就讀貴校電子工程學系。

本人為振聲中學國文科專任教師戴曉蘋，亦是境耘的母親。思考了許久，決定以自己對孩子最真誠、最深入的了解，親自書寫這封推薦信函。

三年前，境耘以還算不錯的的成績進入本校資訊科就讀，而當時，對於一個在數理領域方面表現一直並不良好的孩子而言，會作這樣的選擇，其實是父親對孩子將來在就業發展方面的考量與期許。

然而，這次推甄貴校電子工程學系，卻是境耘自己深思熟慮後的抉擇，因為在高三這段高職生涯的最後關鍵期裡，他為了拚搏自己的統測成績，所在數學及專業科目上的努力突破，已使他在此領域中，逐漸醞釀了興趣及對自己的肯定。

        因此，我想以這封推薦函，用我最真摯的語言，記錄我至愛的孩子在屬於他的青春歲月裡，豐富的才華展現，以及他曾有的徘徊與迷惘。更重要的是，我想表達，他在高三這段最後的關鍵時刻裡，有著一段特殊的轉變歷程。對我而言，孩子的成長歷程，也是我生命中，一段黃金歲月的回顧，蘊涵著我對他的愛與支持。

進入資訊科之後，境耘才發現，有許多在此領域中的學習，都多少與數理能力有關，他也因成績下滑，而一度陷入迷惘之中。所幸，在振聲這個我與他都深愛的學校裡，尚有許多展現他生命特質中多才多藝的舞臺，使他不致因短暫的迷惑而否定了自己。

自小即有音樂天份的他，在進入本校熱門音樂社之後，擔任主唱，並且因為擁有四項樂器的彈奏基礎，使他在本校年度的振聲音樂獎中屢次獲獎：

1.97年－榮獲KTV歌唱比賽高中個人組決賽˙優勝。

2.97年－榮獲振聲音樂獎高中自彈自唱組˙第一名。

3.97年－榮獲振聲音樂獎高中伴唱組˙第二名。

4.98年－榮獲振聲音樂獎高中彈唱組˙第一名。

5.98年－榮獲振聲社團音樂獎民琴盃˙冠軍。

在這些獲獎的過程中，他也嘗試著創作詞曲，展現了他在音樂方面更深一層的才華。98年度民琴杯冠軍，他所演唱的即是他自己的作品－等待。今年度本校的畢業典禮，經過全校投票甄選，境耘以詞曲創作－最美的在這裡，獲得學校採用為本屆畢業典禮的畢業歌曲，並在典禮中擔任主唱。

而在文學的創作方面，境耘也有其天份與才能：

校外：

1.97年榮獲教育部96學年度生命教育優良讀物心得徵文比賽

  全國高中職組˙優等。

2.98年榮獲青年日報協辦白陽大道教育基金會第八屆全國聯合徵文比賽高中組˙入選

校內：

1.97年榮獲閱讀心得徵文比賽˙第一名。

2.97年榮獲振聲青年文藝獎˙新詩組佳作。

3.98年榮獲振聲青年文藝獎˙新詩組佳作。

境耘自幼即會寫詩，但對於長篇的文章卻總是望而卻步。高一時，因為老師的指定，使他必須去面對自己並不擅長的長篇閱讀心得的寫作，而且是教育部所舉辦的全國性的比賽，我勉勵境耘不要放棄，是否得獎並不重要，但我希望他全力以赴，並藉此尋求在文體寫作上的突破。

境耘很用心的花了兩週的時間，從閱讀到完成時將近3000字的心得寫作，他真的突破了一直以來，認為自己不擅長寫長篇的自我設限，然後在圖書館的徵選活動中脫穎而出，獲得了第一名的殊榮。並以「我在天堂的人際間穿梭」一文，代表日校角逐這次全國性的心得徵文；而同時由我所指導的普三甲陳彥蓁同學，則代表進修部參加比賽。在經過各縣市的遴選之後，二人皆有幸代表桃園縣參加最後的決賽，更令人振奮的是，最後，彥蓁榮獲全國高中職組第一名，境耘則榮獲高中職組優等，頒獎典禮後，我們獲得廣播節目及報紙的採訪，兩個孩子同時為校也為桃園縣爭光。

邁入高三之後，境耘警覺到，他的人生已即將走向十字路口，未來該何去何從，這一次他必須自己去選擇。當各種復習及模擬考試接踵而至，他明白自己的弱點與不足，於是他決定以力拚專業科目為策略。當專業科目的成績已漸有起色，他希望能進一步突破數學的瓶頸。於是，我們為他請到好友的先生－武陵高中已退休的名師林吉祥老師，進行一對一的家教輔導。那段時間，因為有良師的指引，境耘信心倍增，我發現一個他從小到大從未有過的現象，他開始每天主動演算數學，並且樂在其中。有一回在算出興致時，我聽見他不自禁的說著：「伯伯實在太厲害了！這樣的方法，他居然想得出來。」而老師對他的鼓勵和肯定，使境耘不只一次的對我說：「自從跟伯伯學習以後，我發現自己其實並不笨！」

彷彿突然開竅了！他不再因質疑自己是否適合讀資訊科而裹足不前，他請我放心，或許他仍無發法兼顧學校課業，但他請我相信，為了最後的統測，他一定會努力。

在大考前的最後階段，所有放學後的時間與假日，為了怕在家容易鬆懈，他幾乎都是埋首於圖書館或24小時營業的摩斯漢堡中。這次，我真的看到了他的堅持與努力。我也在內心深處告訴自己，不管結果如何，秉持著這樣勇於突破的精神，我的孩子終究可以成功。

這次的統測成績揭曉，境耘取得了432分的成績，以他的在校成績而言，是令許多人驚訝的。

曾經，我也以自己是在校老師的身份，感傷孩子的成績不盡理想，所幸孩子的爸爸，總能以樂觀的態度，適時的提醒我，卸下面子問題的心防－只要我們不對孩子失去信心，孩子的未來就有希望。人生，本就是一段不斷摸索與磨練的歷程，只要長存永不放棄的信念，走出迷霧的盡頭，就能看見晨曦的方向。

境耘以貴校作為他的第ㄧ志願，還有一段特殊的因緣。境耘的叔叔張智勇即是貴校的畢業校友，如今是LAM美商公司的高階主管，在家族的十一個孩子中，叔叔一直特別疼愛境耘，叔姪倆的感情深厚，所以，境耘一直以來就特別喜歡明新科大這所叔叔的母校，也使我們感覺，境耘似乎與貴校有著特殊的緣份。

此刻，境耘正充滿期待，希望有幸能進入貴校貴系就讀，展開他人生的另一場重要的旅程。誠摯的期盼貴校貴系能給予境耘此一珍貴的入學機會，相信境耘定將虛心學習，秉持著高三這一年的體悟與精神，繼續鑽研，並全力以赴。因為，這一次，真的是他自己最慎重的選擇。

敬頌

    教安

振聲中學國文科專任教師

                                                                              戴曉蘋 敬薦

我在天主的學校裡，常常能感受到天主的安排一定都有祂的深意，常常我在課堂上以自己兒子的例子勉勵我的夜校孩子，我看見他們的眼中也閃亮著一種被了解的光芒，在那樣的光芒裡，我看見希望與理想的火光，再次被點燃，我也了解了我生命裡另一種特別的使命...........