前教育部長杜正勝先生推行臺語與原住民語不遺餘力 精神可佳 老夫曾拜訪他的網站 看見他很感人的用臺語寫出一些臺語歌詞 又強調每個人和自己長輩能夠溝通的重要 可惜的是 杜先生想法與現實有一段距離 要求小孩在學校學習臺語 不但增加學習負荷 對小孩的未來謀生競爭能力也毫無幫助 如果只是要和自己長輩溝通 臺灣客家人已經做得很好了實在不需要教育部長 多費心思

再說臺語教育 也自然的在私下推廣 例如馬英九先生是臺北人 父母是外省人 但為了與選民溝通 也精神可佳的學說客語與臺語 教育部實在是不用浪費資源

教育部要做的 就如馬英九先生強調的 是要加強臺灣人與世界溝通的能力 英語是世界上通行的語言 臺灣應該學習新加坡的方式 把英語漸漸變成國家語言 在學校應該把中英文同時看重 讓臺灣人越過中國 能將世界當目標 發展出正確的國際觀來

講到國際觀 對於中文教育 教育部也應客觀的去評估 放下政治考量 作該作的事 全世界大多數華人都是用簡體字 漢語拼音 教育部是否也應考慮簡體化呢? 由歷史來看 簡體字並非毛澤東先生或共產黨的專利 而是一個華人應該正視的趨勢

在美人學習華語風潮中 我也很難看到老美願意學習ㄅㄆㄇㄈ 和埋頭苦寫多筆劃的漢字 當然啦 老夫還是會繼續一直反共 堅持使用ㄅㄆㄇㄈ的 哈哈...