(圖)無關年齡，只要有腳踏實地的拚勁，就能促進自己成長。

夢想可以讓人不平凡

                              文‧圖片提供／林瑋

    半夜在彎彎曲曲的山路上開車的時候，前方車輛的車尾燈能指引前方的路徑。當心中懷抱理想，卻不知路途有多遙遠時，若能追隨領域中優秀人物的腳步，更能肯定自己「繼續做就對了」！「心懷夢想」和「追求完美境界」的精神是人生的美質，如何培養孩子學習這種人生美質？先從教導孩子從小處做起，腳踏實地的培養「為人生創造價值」的能力。

追隨成功者的腳步

　　多元教育目的在培養我們孩子多元化的競爭和生存能力，孩子只要能擁有某種行業中的一項對他人有貢獻的專業能力，並且把這件事做到最好，他就能在社會上過得很好。

    學業成績高不高也許不是重點，但是學習態度、做人態度、面對挫折的態度恰不恰當，卻可能影響著他一輩子。

    現在孩子看的「偉人書」跟小時候我看的差很多，以前我心目中的「偉人」，「中國偉人」要像儒家學說創史人孔子、寫史記的司馬遷……，「世界偉人」大概就是美國總統華盛頓、利用風箏導電的科學家富蘭克林、發現放射線元素的居禮夫人等等。

當時所謂的「偉人」勢必得影響時代、改變世界！

    現在對於「成功者」的定義跟多元教育的理念相互結合，限度放寬，人們彼此更懂得相互欣賞。只要一個人能把事情做得很專精，或懷抱夢想奮力實踐，即使他的行為表面如傻子般不計投入與代價，但這樣的行為使周圍的人受到感動，他即使一時沒能影響時代、改變世界，但他把生命活得燦爛、過得光彩，這樣的人就是我們心目中的「成功者」。我們敬佩他，受到感動，也或許想追隨他的腳步，讓自己的生命過得更有價值！

    我們經常受到別人夢想的鼓舞，看了蘋果（Apple）創辦人賈伯斯的傳記，發現他設計產品的理念不過就是「簡約、純淨、好用」，掌握住達文西說的「簡約是細膩的極緻」；他要求完美的態度僅建立在「我相信，我就不斷的做！」這麼簡單的道理。

在華山藝文特區聽了「倒立先生」黃明正的夢想故事，他用倒立方式行遍全臺拍攝紀錄影片；很欣賞他鼓勵年輕人「勇敢發揮天賦，努力實現自我」的主張。

當我為「全球最年輕的超馬拉松好手」陳彥博挑戰「北極點馬拉松」和「南極一百公里超級馬拉松」成功而擊掌的同時，自己也熱血沸騰，覺得可以效法「花甲背包客」背起包包出門去看天下……這些人看起來好像都傻傻的做一些事，看起來也好像很辛苦，但我相信他們每一次「熬過來」就是一次成長！

如何培養追求完美的美質

孩子生活經驗接觸來源有三大塊：家庭、學校和新聞媒體。這幾年我採訪過許多很優秀的人，發現父母身教的影響實在重大。去年十一月因大腸癌過世的國寶級法醫楊日松，小的時候就常常聽父親講一本叫《折獄殷鑑》的故事，這本書可說是中國最早的法醫書籍，書裡有將近三百個案例，楊日松日後驗屍、斷案堅持要秉持科學精神、尋求科學證據，跟童年聽故事的經驗很有關係。

    這一兩年採訪了朱宗慶打擊樂團中的好幾位老師，發現每位老師都有一股追求完美的拚勁，在音樂上不斷要求自己做到更好，每次採訪完以後我都深受感動，也更了解為什麼當她們在臺上完美演出時，會令我感動到眼眶濕潤，那就是一種對她們拚命苦練後所呈現的完美音樂的回應！這幾位老師的爸爸媽媽的教育理念都相當開明而且尊重孩子的決定，但是自己在工作上都相當勤奮努力，孩子看在眼裡也都懂得督促自己努力。

    孩子在學校如果有幸遇到懂得「激勵技巧」的好老師，實在是極大的幸運。就算沒有，體育項目的活動也可以讓孩子經驗。我在看小朋友寫的作文時，發現最熱力四射、寫得最活潑的就是〈運動會〉，尤其是「大隊接力」這個項目。全班圍繞在場邊，嘶啞吶喊為班上選手加油！每一棒選手都竭盡全力向前衝，沒人想省點體力、輕輕鬆鬆跑到就好。這種「拚了！」的戰鬥精神，我在參加自己孩子學校運動會的時候也臨場感受過，看見場上所有的運動員都盡全力追求自己拚第一的夢想！

無論父母還是老師，如果能讓孩子自由發展，使他保持天生強烈的好奇心，他就具有「發現問題」的能力；接下來多學習本領，對事情產生「改善的企圖心」，就能改變現況做出點成績。

至於第三項來源──電視、網路、書報雜誌等新聞媒體。孩子的解讀能力弱，還是要依靠父母、老師的陪伴溝通，才能培養出正確的價值觀，也可間接看到值得敬仰的模範。

夢想的起點在眼前 

    這個世界上愛做大事的人不少，這些人如果成功靠的是運氣，能否走得長遠是未知數。而肯耐住性子從小處做起的人，深深耕耘的是腳踏實地的「完美境界」，他們並不想讓自己「變成」什麼樣的人，達到什麼成就，最重要的是專注的把眼自己該做的事，做到最好！

    年齡不是問題，只要踏踏實實的努力，無論熱血少年、熱血青年，熱血壯年、熱血銀髮族都一樣，都具有改變世界的能力，偉大的夢想可以讓人不平凡！