前二天我在教兒子練習洗澡的時候，女兒興高采烈的開了浴室的門，一臉得意的對我說：「媽媽你死定了」。

我大吃一驚，再次問她剛剛說什麼，女兒再次的說「媽媽你死定了」

我認真的詢問女兒：「這是跟誰學來的？」

女兒想了想，講了一個班上女同學的名字。

我告訴女兒，這是很沒有禮貌的事情，問她知道嗎？

女兒搖搖頭說，她不知道。

我說：「你去拿你的聯絡簿來，媽媽要寫字給老師」

女兒咚咚的就跑去把聯絡簿拿來給我，我在聯絡簿寫的「我知道我女兒與那個小女孩並不知道「你死定了」這話的涵意，但請老師再次對孩子進行機會教育…」因為在孩子心裡，老師講的話，有一定的份量在的。

隔天女兒回來告訴我，老師有把她跟另一個女同學帶到辦公室，跟他們二個解說「你死定了」這話的意思，並告訴她們以後不能隨便對別人講這種話…

晚上，我問女兒，你覺得昨天對媽媽說的那句話，好嗎？

女兒搖搖頭說：「那個話不好…老師有教了，我會記在頭腦裡的。」

我問：「這樣會不會忘記了？」

女兒說：「那我把話放在心裡好了，這樣比較不會忘記」

事情很小，但是教養應當是從細微處著手，我要求老師再次教育的原因是因為我不確定那個女孩家長是否也注重孩子的身教，為此，我除了在家糾正自己的小孩，特別請老師再說明一下，讓另一個小孩也能從中獲得學習的機會。

孩子們都很小，為人父母的我們，當發現孩子言語措詞有不當之處，不要一笑置之，即時糾正才能讓小孩明白對錯…

教養是一種循環，是好的還是壞的，影響非常的深遠。

當我們不在乎孩子的言談用詞，或是任何不洽當行為，而沒有即時糾正。未來當他們成為父母的時候，也不會特別在意孩子的用詞…

如此之下，不適當的教養將循環不息…(一種負面的家庭教養方式)

親愛的朋友，為孩子營造一個優良的學習環境，不單單只是硬體設備上的滿足，最重要的是給他一個值得學習、獲益終生的家庭文化，對於品格與思想的養成，也是很重要的唷。