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少子化對教育產業的衝擊真的來了
2009/07/15 16:45:56瀏覽3099|回應11|推薦92

引用文章 少子化引發教育產業的危機意識令人憂心 

寧靜老師的「優秀教育」城市列名在 時和 的首頁推薦連結名單中,是 時和 瞭解目前教育現場的資訊管道之一。

寧靜老師轉貼了一篇文章〝咱的教育-一位媽媽的教改願景〞,並支持其中之論點〝希望中小學每班編制不超過二十位學生〞。

時和 認為教育也要考慮到成本及預算,小班制的成本太高,同時也不保證能教好每一位學生。真正跟不上進度的是無法完成作業的學生,班級再小,學生假如無法完成作業,學生還是跟不上。

時和 認為 課後輔導較小班制更重要;時和 也支持時季常教育博士的觀點: 小班制不僅無法解決問題,還會製造問題

時和 認為真正重要的是要能做完作業。很多人夠聰明,一聽就懂;很多人要做完作業才能懂。因此班級的大小是無關的,重要的是要配合課後輔導做完作業,才是最能保證學生學業品質的方法。當然,讓流浪教師帶課後輔導也能解決師培過賸的問題;級任老師用不著從早忙到晚,他們也需要休息。

和寧靜老師的切磋自然是各說各話,可見得這問題的分歧很大。

昨天晚上臨時去音樂教室討論小孩參加比賽練習的時間,當時是接近八點鐘,驚然的發覺音樂教室已經上完課,除了主任及會計,其他所有的師生都回家了。可怕!尤其現在是暑假,是練琴的好時機,時和 兩個小孩每週更各增加了一堂課。

時和 的記憶中,即使是在一年多前,當 時和 寫 少子化引發教育產業的危機意識令人憂心 時,晚上八點到九點鐘還是有學生在上課,只是琴房練習室沒滿而已。而今‧‧‧‧

時和 也想起上週末去大陸書店買樂譜時,時和 認為參加比賽的人似乎是變多了,但是書店老闆卻說:『買譜的人變少了,那是因為少子化』。時和 看到的是自己三個小孩的年齡層面,都各有32萬人;但是書店老闆看到的是整體的年齡層面。

這顯然和最近幾年來的少子化有關 http://mypaper.pchome.com.tw/news/fr123/3/1281111419/20070313090236/     

出生年次 年終人口    出生人口   出生率

86 21742815 326002 15.07 (今年升國一)

87 21928591 271450 12.43 (今年升小六)
88 22092387 283661 12.89 (今年升小五)
89 22276672 305312 13.76 (今年升小四)
90 22405568 260354 11.65 (今年升小三)
91 22520776 247530 11.02 (今年升小二)
92 22604550 227070 10.06 (今年升小ㄧ)

93 22689122 216419  9.60
94 22770383 205854  9.10
95 22876527 204458  8.96
96 22958360 204414  8.92
97  2287652       198733  8.60
98  2287657       191310  8.29
99  228765        166886    8.60

今年升小ㄧ的學童要比今年從國小畢業的學生少了十萬人。

那代表的是什麼?至少少了3000個班級?

時和 也終於能了解到寧靜老師擔心的是什麼了:

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.   

P.S. 時和 贊成五歲入學,國教向下延伸ㄧ年。但是不要教寫字,只要教導音樂、唱遊、美術、體育、生活常識、及品德秩序。

( 時事評論社會萬象 )
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引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=leepe&aid=3136069

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其正
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2014/01/24 15:30
最近這幾年會有好戲看了.不知 會有多少學校倒閉合併.始作俑者何人?當年倡議多設者!
時和(leepe) 於 2014-01-24 19:00 回覆:

謝謝 其正 仁兄的分享,贊成 其正 仁兄的觀點。

今年高一的學生屬虎,當年只有27萬新生兒,是這批倒閉潮的第一波。

12年後的民國99年虎年只出生16萬餘新生兒,將是倒閉的高潮。

倒掉二成的學校是跑不掉的。



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我認為上限不該超過25人
2009/08/04 04:55

文章中提到,大小班不是問題,問題在於學生資質落差太大,這句話雖然沒錯,但卻仍只是以學生的" 學習成效"作為考量

事實上,現在的社會環境、家庭環境造成許多小孩的行為偏差、價值觀偏差,個人認為這些問題比學習問題重要多了。許多父母生了小孩卻不教育小孩,甚至許多父母自己的行為都是有問題的,教出的小孩一樣是有問題,再加上愈發糟糕的生態環境更是強化許多小孩的一些病症......。一個班級裡面越來越高比例是需要被關懷的小孩,學校教育已經不再只是提供" 學識"這麼簡單,常常還得"輔導家庭",這樣一來,誰說大小班不重要?說大小班不重要的,完全被"學習成就"侷限住了。


時和(leepe) 於 2009-08-04 09:15 回覆:

謝謝 STEWIE的粉絲 的分享。

好老師是不怕帶多學生的。學生的自信心是和學業相關的,能跟得上課業的小孩其自信心就很正常,其行為也會正常。

能否跟得上課業進度得視其能否完成課後的作業,因此課後輔導學生能完成作業是非常重要的。

35人一班、30人一班、25人一班、20人一班,差別的是教育的成本。好老師不怕帶人數多的大班,人數多、朋友多、觀摩多、學習多。

如果 STEWIE的粉絲 有小孩上幼稚園,應該能感受到教育成本的昂貴。進小學後,小班制並不是萬能丹,課後輔導更重要。教育也是得考慮成本的。

STEWIE的粉絲 能否幫大家查一查,私立明星小學每班級的人數有多少人,私立學校懂得控制成本,可以做參考。


悅己
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習慣就好
2009/08/01 10:19
美國一般小學﹐初中﹐甚至高中都只有二﹐三十個學生﹐習慣了﹐還覺得以前念書
一班五十幾人﹐不知老老師是怎麼應付得來的, 真是不可思議!
時和(leepe) 於 2009-08-01 19:11 回覆:

謝謝悅己的分享。美國學生的經驗是相當令人羨慕的。

悅己能否幫大家做個統計,美國立的高中小學,每班大約多少人,學費大約多少?美國立的高中小學,每班又大約多少人,學費又大約多少?學生學習的成效是哪種好?

時和 認為真正重要的是要能做完作業。很多人夠聰明,一聽就懂;很多人要做完作業才能懂。因此班級的大小是無關的,重要的是要配合課後輔導做完作業,才是最能保證學生學業品質的方法。當然,讓流浪教師帶課後輔導也能解決師培過賸的問題;級任老師用不著從早忙到晚,他們也需要休息。

時和 覺得台灣學子的罩門在英文,英文不好讓台灣的高等教育碰到瓶頸。


雪人娘
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在音樂班
2009/07/25 18:53

通常一個鋼琴老師配4~5個學生,如果是舊校音樂班是3~6年級,每班30人,一共120人(沒轉走的情況),所以22個鋼琴老師全要,表示新學校開始招生。不過,新校開始招音樂班,也只能從小三開始,一次招聘22個鋼琴老師,非常奇怪。

這麼多名額開放,當然是好事!

時和(leepe) 於 2009-07-26 02:10 回覆:

宜蘭縣北成國民小學優異藝術才能音樂九十八年度術科鐘點教學教師甄選簡章

這是宜蘭縣羅東鎮北成國民小學優異藝術才能音樂的新聞,

北成國小 www.pces.ilc.edu.tw

時和 猜是家長的要求提高了,比如說,要求最少要是音樂系碩士,留學的更好。那就可能需要大換血了。


植物(晴晴--好可怕)
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台灣可以養多少人?
2009/07/19 21:54

希望政府先告訴我:3萬6千平方公里的台灣,可以養多少人口?

先找出少子化的原因,才有可能找出解決問題的方法。

鑒於人口主要集中在平原盆地,則人口密度之計算似宜依平原盆地面積計算為妥,則台灣人口密度達1,869/平方公里(註:根據維基百科,台灣山地與丘陵共約佔總面積的2/3換算)孟加拉則為1,100/平方公里(註:根據新華網,孟加拉20011月人口密度為935/平方公里,平原佔85%換算)則台灣人口密度顯然已高於孟加拉了。(錄自拙文「人口政策」)

時和(leepe) 於 2009-07-19 23:00 回覆:

新加坡人口密度:6,369/平方公里,國土總面積707.1平方公里
不要被人口密度給騙了! 要看小孩子的密度!

在台灣,
一歲小孩子的密度不到1%,
二歲小孩子的密度不到1%,
三歲小孩子的密度不到1%,
四歲小孩子的密度不到1%,
五歲小孩子的密度不到1%,
六歲小孩子的密度不到1%,

總共五歲以下的小孩子不到 4.5%。

植物仁兄能了解小孩子所代表的意義吧。

ㄧ個社會的承載能力和其國家的教育、經濟、與政治的平穩都有關。小孩子少代表未來的動能將減少,所有的經濟活動將萎縮。

把台灣的社會承載能力與孟加拉的社會承載能力相提並論,可能是引喻失義!


植物(晴晴--好可怕)
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靜候大作
2009/07/19 15:13
小弟就靜候時和兄的大作了。
時和(leepe) 於 2009-07-19 19:06 回覆:

鼓勵生育 擬發兒童津貼 0到18歲 月領5千元

【王家俊、何哲欣、徐珮君╱台北報導】為改善日趨嚴重的少子化問題,內政部規劃一年的「兒童津貼可行性」評估方案日前出爐。決策官員昨透露,將建議比照德國等國模式,發給零到十八歲每人每月五千元基本生活補助。內政部初步規劃最快二○一五年實施,原則上開辦日之後出生者才能領取,以每年二十萬新生兒換算,首年開辦費需一百二十億元。 
 

內政部同時規劃,對育有三名以上子女的家庭,直接補貼支付購屋貸款利息。內政部表示,兒童津貼等案完成可行性評估後,將盡速送行政院定案。

--------------

「政府沒錢別硬撐」民眾昨受訪時,大多表示不會因發五千元就多生小孩。未婚的上班族陳小姐說:「五千元太少了,可以幹嘛?政府沒有錢就不要硬撐。」剛做爸爸的張先生說:「每個家庭一視同仁給五千元,有的家長可能挪作他用,還不如發奶粉或尿布補貼券來得實際。」
不過,未婚的顏小姐說:「五千元很不錯,有總比沒有好,雖然不會有了五千元就拚命生,至少生小孩就不用擔心經濟壓力。」

根據《蘋果》昨天語音民調結果顯示,四百四十一名受訪者中,高達五成九表示「誰會願為了每月五千元多生小孩 」。

簡慧娟坦承,刺激生育率不能只有花錢,「國外研究發現,太迷信津貼,可能只會鼓勵到中下階層生育。」必須有配套,如廣泛設置托兒所、扶養親屬寬減等。

政府已經亂了手腳,準備加稅吧!

時和(leepe) 於 2009-07-20 11:21 回覆:
大溪小馬 有一篇好文章:人口結構產生的問題

雪人娘
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奇怪
2009/07/18 20:52

怎麼可能招聘那麼多位鋼琴老師? 太不可思議了。

正式教師的招聘本來條件就很多,不足為奇呀!

時和(leepe) 於 2009-07-19 02:32 回覆:

應該是為該校音樂班的同學找指導老師。

通常指導老師都是上一對一的個別課,而鋼琴不是主修就是副修。


植物(晴晴--好可怕)
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面對少子化
2009/07/17 22:54

造成少子化的原因是政府?企業?國人的觀念?

時和大師要不要寫一篇文章探討「少子化的原因」?

然後再寫一篇「如何提高生育率?」

又台灣最適的人口數是多少?

時和(leepe) 於 2009-07-19 02:42 回覆:

謝謝植物仁兄的分享及建議,這兩個真的都是大哉問的好題目,應該都值得上萬言書。

在前面的文章 網友 BigMac 開格周年──落紅不是無情物 化作春泥更護花,時和 發覺自己平均每月發文少於2篇文章。

這個月已經發了兩篇,因此這兩個好問題就得先構思一下,暫時壓箱底了


雪人娘
等級:8
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我得及早準備
2009/07/16 15:38

這幾年,我得提早做好被裁員的準備。少子化加上經濟不景氣,私立學校招生也會面臨危機。

少子化,不會影響買譜的人數,但是不景氣會影響學琴的意願,這是高消費,回收報酬又慢。一堂初級鋼琴約600或700元,中級1200元,音樂班以上動輒2000元。

雪人以前同學,現在唸國中音樂班有不少都不打算繼續唸高中音樂班,因為今年音樂老師的缺只有12人。很不容易考上音樂老師。

時和(leepe) 於 2009-07-16 22:02 回覆:

謝謝雪人娘的分享,私立學校的課程設計更有彈性,是有錢人的首選。

>> 少子化加上經濟不景氣,私立學校招生也會面臨危機。

台灣的有錢人很多,私立學校辦學強調英文,學生資質又整齊,即使是目前考高中聯考基測,私立學校的畢業生表現也極為優秀。因此學費再貴,有錢人還是會將小孩送到私立的中小學。

未來十二年國教唯一的贏家更將是辦學良好的私立中學,如再興、復興、大華、光仁、曉明、衛道、和振聲中學等。由於在以學區制入學之制度下的公立高中的學生素質參差不齊,勢必影響到教學品質;有更多的家長願意將子女送入傳統教學嚴謹的私立中學。

台灣將步上美國教育的後塵,由私立明星高中小學培養的學生進入明星大學,而公立高中將有更多「雖然每天帶便當到學校,卻一無所獲,浪費青春的學子」。台灣將步上美國的後塵:有錢人將讀私立中小學以及明星大學,沒錢人子弟讀明星大學的機會更加渺茫。

>> 因為今年音樂老師的缺只有12人。很不容易考上音樂老師。

家家有本難唸的經,指揮金學祖是公費留學生,他的經驗也吐露出申請音樂老師教職的各種刁難之處:我才知道這些事這樣辦的----宜蘭某國小教師甄試公告及評論


慢慢走走~
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其實應該托(教)育公共化
2009/07/16 12:43
與其說向下5歲還不如再往下到3歲,3歲以下都採用家庭式保母照顧,把發的錢用來做托(教)育公共化 ,綽綽有餘~別再發錢了!我不會因為每月給5000就生孩子!
時和(leepe) 於 2009-07-16 21:31 回覆:

謝謝大樹的分享。

帶小孩事實上是很快樂的,只是當夫妻都要上班工作時,誰來帶小孩就變成了問題。

時和 三個小孩都是給父母帶。生完老大,父母帶白天,晚上接回家。

懷老二時要安胎,老大就全天給父母帶。

懷老三時又要安胎,老大老二就理所當然的又給父母全天帶。

接下來老大老二上幼稚園,換老三給父母全天帶。

時和 父母曾經說過,帶小孩是他們最快樂的時光,也最有成就感,感到最有貢獻。

時和 的老大上了四年的幼稚園、老二上了年的幼稚園、時和 的老三只上了一年的幼稚園大班。

結果當然是老三的眼睛到現在仍然很好,老大和老二由於是帶在身邊,他們的學科比較早進入狀況。

--------------

小孩是很可愛的,太早讓小孩離開身邊雖然可以培養他們的獨立,但是也喪失了多抱小孩的機會。很多事情是兩難。

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