謝謝 STEWIE的粉絲 的分享。

好老師是不怕帶多學生的。學生的自信心是和學業相關的，能跟得上課業的小孩其自信心就很正常，其行為也會正常。

能否跟得上課業進度得視其能否完成課後的作業，因此課後輔導學生能完成作業是非常重要的。

謝謝悅己的分享。美國學生的經驗是相當令人羨慕的。

悅己能否幫大家做個統計，美國公立的高中小學，每班大約多少人，學費大約多少？美國私立的高中小學，每班又大約多少人，學費又大約多少？學生學習的成效是哪種好？

時和 認為真正重要的是要能做完作業。很多人夠聰明，一聽就懂；很多人要做完作業才能懂。因此班級的大小是無關的，重要的是要配合課後輔導做完作業，才是最能保證學生學業品質的方法。當然，讓流浪教師帶課後輔導也能解決師培過賸的問題；級任老師用不著從早忙到晚，他們也需要休息。

時和 覺得台灣學子的罩門在英文，英文不好讓台灣的高等教育碰到瓶頸。

【王家俊、何哲欣、徐珮君╱台北報導】為改善日趨嚴重的少子化問題，內政部規劃一年的「兒童津貼可行性」評估方案日前出爐。決策官員昨透露，將建議比照德國等國模式，發給零到十八歲每人每月五千元基本生活補助。內政部初步規劃最快二○一五年實施，原則上開辦日之後出生者才能領取，以每年二十萬新生兒換算，首年開辦費需一百二十億元。 
 

內政部同時規劃，對育有三名以上子女的家庭，直接補貼支付購屋貸款利息。內政部表示，兒童津貼等案完成可行性評估後，將盡速送行政院定案。

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「政府沒錢別硬撐」民眾昨受訪時，大多表示不會因發五千元就多生小孩。未婚的上班族陳小姐說：「五千元太少了，可以幹嘛？政府沒有錢就不要硬撐。」剛做爸爸的張先生說：「每個家庭一視同仁給五千元，有的家長可能挪作他用，還不如發奶粉或尿布補貼券來得實際。」
不過，未婚的顏小姐說：「五千元很不錯，有總比沒有好，雖然不會有了五千元就拚命生，至少生小孩就不用擔心經濟壓力。」

根據《蘋果》昨天語音民調結果顯示，四百四十一名受訪者中，高達五成九表示「誰會願為了每月五千元多生小孩 」。

簡慧娟坦承，刺激生育率不能只有花錢，「國外研究發現，太迷信津貼，可能只會鼓勵到中下階層生育。」必須有配套，如廣泛設置托兒所、扶養親屬寬減等。

政府已經亂了手腳，準備加稅吧！

未來十二年國教唯一的贏家更將是辦學良好的私立中學，如再興、復興、大華、光仁、曉明、衛道、和振聲中學等。由於在以學區制入學之制度下的公立高中的學生素質參差不齊，勢必影響到教學品質；有更多的家長願意將子女送入傳統教學嚴謹的私立中學。

台灣將步上美國教育的後塵，由私立明星高中小學培養的學生進入明星大學，而公立高中將有更多「雖然每天帶便當到學校，卻一無所獲，浪費青春的學子」。台灣將步上美國的後塵：有錢人將讀私立中小學以及明星大學，沒錢人子弟讀明星大學的機會更加渺茫。

時和 三個小孩都是給父母帶。生完老大，父母帶白天，晚上接回家。

懷老二時要安胎，老大就全天給父母帶。

懷老三時又要安胎，老大老二就理所當然的又給父母全天帶。

接下來老大老二上幼稚園，換老三給父母全天帶。

時和 父母曾經說過，帶小孩是他們最快樂的時光，也最有成就感，感到最有貢獻。

時和 的老大上了四年的幼稚園、老二上了五年的幼稚園、時和 的老三只上了一年的幼稚園大班。

結果當然是老三的眼睛到現在仍然很好，老大和老二由於是帶在身邊，他們的學科比較早進入狀況。

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小孩是很可愛的，太早讓小孩離開身邊雖然可以培養他們的獨立，但是也喪失了多抱小孩的機會。很多事情是兩難。