每週四的下午，學生興高采烈地穿梭在走廊，有些提著吉他、手拿鼓棒、有些彼此交頭接耳討論遊戲中的關卡如何過關，屬於孩子興趣的課程幾分鐘後就要開始，每個人散發著渴望及引頸期盼的眼神與態度，在豐富多元的林口康橋中學社團裡，涵蓋了四十多種的課程供孩子選擇，不僅結合當下年輕族群最愛的興趣領域外，更讓每個人擁有多方探索興趣的機會與發展！

    從中學開始，康橋孩子都能在寒暑假期間，運用線上的方式且依照個人喜好選擇課間社團，學務處活動組長江志軒表示，林口康橋自創校開始，社團已從初創的二十門課程中，至今已發展超過一倍，多達四十多種的類別中，包括運動與挑戰、學術與文藝、休閒與服務等，讓每個人都能在廣泛的種類中找到自己所愛的。

    顛覆既有印象的學生社團，使得社團課程不再像過去淪為形式，同時，康橋也為孩子開設多門的特色課程，例如考驗團隊合作的漆彈實戰、講究技巧與專注力的電競學習、運動協調性的拳擊有氧、及109學年新設立的高爾夫課程等，不僅呈現多元豐富的特色外，更結合年輕學子的潮流與社會趨勢，拓展自己的學習視野、及了解相關的產業脈絡。

    舞台上的華麗舞姿、美妙悅耳的歌聲、整齊劃一的信號旗與童軍棍，每個學期的期末成果，孩子都在舞台上嶄露出獨一無二的成就，不論是動或靜態的性質的社團課程，每個學生總能找到自己真正喜愛的興趣。活動組專員許嘉妡談到，社團課程同時也間接幫助孩子在學科領域學習的動力，或許在學科表現不是那麼稱心如意，透過社團學習的個人成就及表現，適時得到師長的鼓勵，也讓學生找到自我肯定的方向。

     108課綱的素養學習，康橋培育學生全方位與帶得走的能力，不僅在特色的主題課程中讓孩子手腦並用外，更期望每個人走出教室學習解決問題的能力。課間社團的樂服社、與讓「礙」不受限的服務性質社團，課程中除了安排學生暑假期間至它校進行服務學習外，也落實學生課堂所學，甚至是與身心障礙朋友相處的技巧，孩子學習人與人相處的同理心、及懂得關懷及服務他人的熱忱態度，都是非常難能可貴的經驗！

    多樣化的社團課程，培育學生多元探索的價值，也引領每個人跨領域的能力。在康橋，孩子浸潤在自主快樂的學習氛圍，從社團裡建立自我肯定與熱忱學習的精神，默默刻畫出校園角落最佳的學習故事！