作家劉克襄說，「巡山，是一種態度，一種信念。山是老友和戀人，那樣不能割捨的情誼對象。山路走久，上了一定年紀，那山就會來找你，跟你傾訴。你傾聽著，相伴著，感覺自己的圓滿。」

山，有著我們所不懂的姿態，它，靜默不動，不曾藐視誰，也不曾抬舉誰。我們不去，山依舊巍峨參天。我們走過了一回，卻因此蛻變。

愷文老師如下分享了要給六年二班孩子們的話，他說，「老師的觀察發現學生在經歷過兩次山訓後，在面對困境與不舒適的環境，已經有明顯的成長，孩子們不但不會抱怨，更看到的是孩子們互相鼓勵與支持。即使是身體不適的情況下，依舊自動自發的背包上肩，默默忍耐卻又篤定的態度，堅持到最後一刻。整體來說，學生在過程中體驗到自己一步一腳印的克服困境，進而成功完成山訓，全體學生對自己的看法都是正向、積極與篤定透過圓夢雪山活動，體驗一步一腳印與築夢踏實的人生哲理。這些情意和意志的訓練，是靠活動規劃、整合課程才能串連出真實的學習體驗和人生歷練，更讓孩子體驗到登山的精髓。」

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