憶高中罷考風波           

「人事不常，厄運來臨沒法想」，我想本班是無知得太可憐了，讀書不幹，硬要做些空前絕後的無稽事來，我想這或許是閒得無聊了吧。

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剛一走進教室，就有幾位同學訴說化學沒有準備，我沒有理她們，因為聽慣了，由於下雨的關係沒有升旗，我便靜靜的坐著看書（我也是沒有準備中的一個，只是我沒作聲罷了），不久就聽到幾位同學提議全班繳白卷，要大家簽名，對於全班同學來說，我沒有抗命的勇氣，因此只好與她們一同簽名了。

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第二節－－便是全班闖下大禍的一節，監考老師進來了，考卷發下來，我發覺我有把握做六十分以上，但我不敢提筆寫一個字，這簡直比受什麼罪還苦，可以說我從唸書以來從沒有這種情形，但又有什麼辦法呢？這一堂就這樣坐著發呆而混過去了。有幾位同學甚至若無其事，還嘻皮笑臉的，我真不懂她們是出自什麼心態，唉！我如此無能，又怪誰呢？

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第三節即化學課，老師進來一句話也不說，他的生氣是預料之中的。

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一會兒，教學組長曾國翰老師也進來了，說道：「自從我張開眼睛以來，我從未發現過這種罷考的現象，這不但是犯規並且還是犯法，今教務處給妳們一線希望－－補考，完後再處理這件事情。」說完便發下考卷來，這次大家都寫了，我想，要是頭次這樣乖乖的做何致於會落得這種下場呢？然今，木已成舟，又有什麼辦法來挽回呢？只有切望上天保佑了。實在說來，我們之中並沒有誰知道這種舉動是不合法的，無非是要鬧著玩兒罷了，哪裡知道事情會如此的嚴重呢？接著第四節課又巧為導師的英文課，他並沒有對我們大發雷霆，但他的那種教誨卻要比打罵來得使我們知過而難過，好幾次了，我們做錯了事，而他總是低聲下氣、忍氣吞聲的來勸導我們，他那把「愛的鋤頭」永遠在掘著我們的心，讓我們能知過悔過，啊！怎麼對得起他老人家呢？為什麼我們總要去擾他老人家的心呢？為什麼？究竟為什麼？天！責罰我們也寬恕我們這些無知的小孩子吧。老師，親愛的老師，您可知道您的學生正在此向您悔過嗎？知道的話，您能原諒我們嗎？寬恕我們吧，老師。

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一波未平，一波又起，佈告欄上出現了我的大名，曠課四小時，這真使我莫名其妙，我何時曠課了？真是禍不單行，第六節一下課，便同級長去查看，原來是登校日遲到的，後來才改為遲到。這時我心裡真不是味道，假若現在又是放假了，那多好，免得天天到學校受氣、滋事（其實說滋事也未免太過份了，管他呢，總是很，很那個就是了），此恨綿綿，會否無絕期呢？不會吧，但願如此。

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【附註】

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上面是我讀高二時所寫的一篇日記，日記中所指的導師，為已往生多年的趙勉予老師，是我極尊敬的一位師長。

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在今日，每天都有人在搞罷工，罷這個罷那個的，只要不影響大眾生活作息，也不會有太多人關心，你罷你的，我過我的日子，毫不稀奇。

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然而，在六○年代，這可算是「大條」代誌。當時政治還籠罩在戒嚴時期的嚴峻氛圍中，社會上壓根兒聽不到「罷工」之事，自然在學校罷課罷考更是絕對不許的。只是我們這群不知天高地厚的學生，搞不清楚狀況，以為可鬧著玩，老師生氣的話，撒撒嬌就過去了，真的沒想到事態那麼嚴重。

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後來，此事如何善後，我因日記從此中斷了一個月，時隔半世紀，問一些同學，她們比我更迷糊，連是否有這麼回事都忘光了，更別談該事件的後續發展（如果沒記日記的話，我也不會記得此事）。在我想來，校方後來大概把這事掩飾下來，沒有重罰我們（如記過等），有則罰罰我們做些勞動服務、考試成績扣分等，因我直到畢業未有被校方懲處的記錄，領的還是必得「品學兼優」的縣長獎。以當時的國情，校方若是往上級提報，我們這群「純真」的學生，極可能都成了「思想」有問題的學生，對我們這群無知的學生來說，似也不盡公平，所以校方將此事「大事化小」，也是有其庇護學子的考量吧。

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在罷考事件發生前不久，我才被選為模範生，發生這種「丟臉」的事後，我的難過可想而知，加上凡事力求完美的個性，此事給我打擊甚大，很喪氣，此後日記中斷了好一陣子，一時不想再寫日記，多少與此事有關係吧。

（原載2013年10月6日 台灣時報副刊）

 照片為2013年到馬祖旅行所拍兩岸還對立期間無所不在的標語