金溥聰說，馮光遠硬要給他扣上利用特殊性關係換取職位，說我敗壞文官體制，我是政務官，馬英九總統任命，不滿意可以批評，但你不能說我是男妓，這超越尖酸刻薄。但上了法院，馮又說自己講的不是特殊的性關係、而是特殊關係，玩兩面手法。

我們不知道金溥聰告馮光遠「特殊性關係」誹謗，是怎麼走上岔路，還愈告愈倒退，每況愈下，道在屎溺的。開頭用「特殊性關係」誹謗沒告成，就搬出小孩「爸爸你是不是（同性戀）？如果是，為什麼還要跟媽媽結婚？」

金溥聰：我不是同性戀
總統府資政金溥聰控告作家馮光遠指他與馬英九總統有「特殊性關係」，日前也出庭捍衛自己名譽；金溥聰上午接受專訪時說，此舉對他的家人造成困擾，連小女兒都私下問他，「爸爸你是不是（同性戀），如果是、你為什麼要跟媽媽結婚？」

可 是馮光遠沒說過金溥聰是同性戀呀，這裡金溥聰很像是學到邱毅告九把刀誹謗案，九把刀說邱毅是政治垃圾，可是邱毅卻說我不是垃圾，欸，這種避重就輕的告法， 人家法庭早就不買單了，沒人說邱毅是垃圾，只有他自己我不是我不是的一直說，說的好像是九把刀就這麼說的。而金溥聰這裡的我不是同性戀，不也想用同樣的手 法影響司法，

馮光遠罵金是同性戀嗎？

當然金溥聰不只學邱毅告九把刀的那一段，他甚至更進化(或說退化)，「但你不能說我是男妓」，說的好像馮光遠說金溥聰是男妓，還原事實，馮光遠說：

這 個訴訟當中，最有意思的，應該是他告我誹謗他是「男妓」。其實這詞的出處，是我某篇文章中的一個造句：「男性屬下藉著特殊性關係當上駐美代表，如果這不是 男妓，那什麼是男妓。」這裡的「駐美代表」可以是大公司、社團、同學會……的駐美代表，也就是說，金溥聰剪接我的文章，然後忙不迭地對號入座這「男妓」， 如今官司結束，他也成為台灣第一個法院認證的男妓。
一個國家的駐美代表、國安會秘書長，竟然是個法院認證的男妓（male prostitute），馬英九，你真是會用人。金溥聰的英文名字是Jin Pu-cong，同胞們，這種丟臉丟到美國的事，大家絕對不要在網路上宣傳喔！

欸，金溥聰啊，人家那個叫做善意評論啦，男妓只是用來比喻你跟馬總統在政治上的特殊權力關係，甭說這當然更告不成，於是金溥聰就從與馬有「特殊性(的)關係」，自說自「(不是)同性戀」，甚至自證是「(你不能說我是)男妓」了。對了，我這篇文章也提到

自己拿200萬賠給自己，鄉親啊，這若不叫脫褲子放屁，甚麼才叫？

又想擬了，告馮光遠「我沒有脫褲子放屁啊」。啥？這個不是該告版主嗎？喔，是這樣的，馮先生說：

自由共和國》馮光遠／除了吳育昇，金溥聰也是我的！（是的，我很貪心）

我只好把這句話被告的權利無償轉讓給他，誰叫他要這麼貪心！

大考改革未定 兩試合一急什麼
2015-09-23 03:07:10 聯合報 賴鼎銘／世新大學前校長（台北市）
今年五月教育部已表示，大考改革歸納出三個方案，將在一○七年前公布，一一○年實施。結論未出前，教育團體急著施壓推出兩試合一！這對大考中心、招聯會及參與討論的所有專家難謂公平！
筆者卸任校長前，曾參與多次該項會議，也稍了解目前的三個方案。其一為維持當前作法：一月考學測，七月考指考。但依照現在各大學不斷提高甄試比例的情況下，指考人數一定會不斷下降，最後自然消失。除非將甄選限制一定比例，指考或可存活。
第二個方案，指考及學測兩試合一，並延到五、六月才考。但這被質疑會造成「一試定終身」。指考及學測分開，至少讓學測考不好的學生還有拚指考機會。兩試合一很可能造成「一試誤終身」！
第三個方案，五月考學測，七月考指考；前者考五科，後者考七科。這個方案，令人最擔心的是學生的壓力會集中在二個月中爆發。而且，在討論的過程中，大學端如何因應，也是主要的考慮。
以當前大學的招生考試種類，自年底開始，從研究所的甄試、筆試、產業碩專、一般碩專、繁星、個人申請、四技二專、考試分發、運優生、原住民、陸生、二年制專班、轉學考、外籍生等十幾種考試，必須在卡得很緊的時間內完成。只要其中任一種考試更動，對大學招生單位來說，都是牽一髮動全身，怎能不細細思量？大考中心花幾年時間召開各種公聽會，就是要找到最恰當方案。如不考量周詳，只因壓力即驟然改變，未來不預期後果要多少人承擔？

第三案一看就知道是來湊數的，爛到爆，跟從前升高中兩次基測差不多，早就被丟進歷史垃圾堆，不敢再拿出來見人了。而第一案是維持爆爛的現狀，也就是學力弱國力降，到今天還有些蠢才不知道甄選好還是考試好，老拿甄選愈來愈多，考試愈來愈少來說事，可惜白癡都知道，這是近因效應與首因效應的結果，就是先選的自然人多，留下爛的當然沒人想要，就會愈來愈少，否則大家來賭一把，讓考試的先選，選剩的再給甄選來比比看。

於是自然而然，大家都希望改第二案，兩試合一變相改回聯考，從前聯考也有考試分發與甄選(保送)制呀，真是教人好懷念過去的咧。這個時候出來鼓吹運作剛剛好，難不成要教這些大人，等定案後，學反黑箱課綱的傻孩子上街抗爭，學年輕學生死諫嗎？