今天香港好美! 

30度飽滿的太陽,將海灘曬得恰到好處,令人浴在其中,樂不思蜀;再加上此行是Audrey的幼稚園畢業旅行,幼稚園畢業耶!這不僅是Audrey的第一次,也是我做媽媽的第一次,眼前的一切,豈是快樂足以形容!

不過同行的媽媽並非如此,她們聊孩子,聊學校,聊補習,心事重重,似乎忘了今天是分享孩子榮耀與美好的一天.我望著Audrey逐浪的身影心想:她們是太愛孩子了…….但,我們究竟還該給孩子什麼?名校?名師?多國語言?抑或更多優才早教的補習呢?

我想和所有焦慮的媽媽分享這本書,也是我倆個孩子的最愛之一: In My Heart by Molly Bang, 邦莫里的<我心深處>.

故事是這樣開始的…….

清早,媽媽等不及早餐,轉身開門道別,留下餐桌上的爸爸和小男孩

 

但其實媽媽並沒有獨自離開,因為無論媽媽在等公車,看報紙,上班,無論媽媽在說話,在吃飯,在寫字,媽媽總把小男孩放在心裡,沒有分開.

小男孩也是一樣,無論在等校車,聊天,吃飯,玩耍,上廁所或蓋房子,也總把媽媽放在心裡,沒有分開. 

雖然媽媽不能一直長伴左右,但只要媽媽一低頭,就會在心裡看到小男孩!他們一起經歷狂風暴雨,一起走過黑暗陰冷,小男孩總在媽媽懷裡微笑著問:媽媽今天天氣好嗎?今天的天氣真美!媽媽總是微笑地答道.

當一家人回到家裡,無論小男孩洗澡,更衣,刷牙,就寢,他仍然沒有離開媽媽的心裡.媽媽呢?媽媽也一樣,一直在小男孩心裡,儘管小男孩已經進入夢鄉…

這是一本幫助孩子克服<分離焦慮>的好書,但我從中也得到<安慰自己,教自己放鬆>的心得.

我們總是擔心孩子,只要孩子一離開視線就開始焦慮,怕他被欺負,怕他不專心,怕他沒朋友,怕他沒好學校.其實這正與孩子的<分離焦慮>如出一轍,他們一看不到媽媽,就怕媽媽不回來,怕媽媽不要他,怕媽媽愛別人.

異地而處,當我們安慰孩子說:<你放學就會見到媽媽>,<媽媽在附近不用擔心>時,我們也應當放鬆自己說:<他會從跌倒中站起>,<從孤獨中學合群>,<從錯誤中學進步>.只要孩子有我們的<愛>!

<愛>會帶他走正當的路,無論他在那裡,做什麼,<愛>都會讓他看見媽媽在想著他,念著他,支持著他.

我們還該給孩子什麼呢?<愛>吧!更多地從口裡說出,從身上看見的<愛>吧!

註:此書另一發人深省處是<多元種族價值觀>.書中的父母是白人,小男孩則是黑頭髮棕皮膚的拉丁或亞裔兒童.美國不少書評對此高度評價,認為是幫助認養家庭建立多元價值觀的好書.當然書中描繪各行各業涵蓋更多不同種族,是一本幫助孩子認識自己,認識世界的好書.

 (ISBN:0316796174)