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2008/12/02 19:41:21瀏覽545|回應0|推薦6 | |
為我的忠實讀者而寫...... 還記得那個你趕著搭飛機到高雄演講的中午,我站在Starbucks看著曾經熟悉的台大校園等著你。那個中午我羨慕著那群悠閒的學子,想著漫步台大校園自當美好,像緬懷逝去青春那般帶點感嘆。那時我完全沒想到在未來的某一天,我果真乖巧地、認命地拾起課本,努力著一個我從未思考過的目標。 闊別七年的講堂,闊別七年的老師,闊別七年的課本,闊別七年的台大。 我回到了台大卻已不復悠閒。 第一堂下課,我的手機有五通未接電話,一通留言及一封簡訊,我拖著病體回應學校大小問題,告訴學生十二點下課我會趕回去處理。下課後,飛奔學校,看完午休,解決急事,撥了通電話,離上課只剩十五分鐘,午飯還是別吃了吧,複習課程,拼命的加課趕課,回答問題,終於回家。回家後,我看著滿滿的研究所書籍,卻只能先拿起第五冊課本,開始備課。轉眼一點半,梳洗完後疲累就寢,我的病情惡化,竟然失去聲音還請了假,接下來我無力又著急地修養著。唉,我的研究所。 這週生活依舊忙碌,教師節那天,看完早修,原本預備衝至台大旁聽,但學校通知班上發生狀況,心碎難過卻得緊急處理,聯絡教官,聯絡家長,還得面對辦公室老師的「建議」,我在傷心無奈又覺教育沈重下落淚,第三節下課我在校園裡找尋正在上體育課的學生,不斷輔導與解決問題,吃一塊原本應該是早餐的麵包,看午休,不斷趕課,下課回答問題,下班回家。回家後,我必須靠著盥洗強打精神,再趕去台大旁聽,晚餐還是一塊麵包,下課後和高中同學討論考試事宜,回家繼續趕明天讀書會的報告。轉眼又是一點半,疲累就寢。唉,我的研究所。 高三的課程,導師的職分,現在看起來撇清一些卻不知何時再度出現的行政事務,讓我更加羨慕那些無憂的學子。看著架上39本已兩週卻無暇批改的週記,想著下週必教完兩篇課文、500個注音、未發與未製作的閱測講義、參考書的重點整理與備課,我只希望我有更多精力去完成工作,希望有更多時間準備考試而不是想著7 %的錄取率。 我多麼希望我可以純然只是那個修課,去圖書館唸書,不必理會世事的學生。我多麼希望我有充分的時間,讓我知道我念每一科、每一章節需要花費多少時間,一旦知道了,就可以排定計畫表了;但我連這樣的時間都沒有,所以我的計畫表空白著,然而腦中的時間表卻倒數著。 當我終於回到台大,竟無暇走在椰林大道上,我趕著腳程,向前追趕著。 原本以為重回台大旁聽應有的某種悠閒,純然是我的痴心妄想。 原本以為放學後應有相當時間可以讀書的想望,情況危殆。 原本以為即將開啟研究古典樂的心情停留暑假,現在的我靠流行音樂提振精神。 那些原本以為的種種,和無以為繼的種種,都讓我在無言中感到壓力與疲憊。 那些我說不出口,卻日日沈重喚醒著我的,都讓我在奔跑中流下眼淚。 補習班即將開班,我的生活只會更加忙碌。 我無法切斷什麼,只能追趕什麼。 那樣沒有電視、不看雜誌、減少應酬、奔波旁聽、貼滿標語、壓力龐大的日子,全部都和豆腐人有關。 |
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( 知識學習|隨堂筆記 ) |