〈心情日記簿〉

~~續〈星期旋轉罐〉之後~~

3♀6♂的9個輕.中度智能身心障礙孩子，

轉銜的需求是機構職訓與支持性工作， 

工作習慣與快樂工作，是極需建立的心態。

交待孩子們工作中要多喝水，補充體力，

提醒孩子們工作中勿帶貴重物品，以免讓人眼紅。

(孩子們喜歡父母買的貴重水壺)

課堂中我們先做了這兩項工作轉銜的準備，

練習喝水，藉以讓孩子們戒除飲料，習慣水的味道；

帶自家回收的保特瓶壺，常更換保持乾淨衛生，

藉以讓孩子們習慣沒寶貝在身邊，丟了也不可惜的想法。

因為這樣的因緣際會，我們收集到好多瓶瓶蓋蓋，

讓身心障礙孩子做圖相的敏感度分類，及日期的定位排序練習，

超商的貨品整理與排架就需要這樣的能力。

〈星期旋轉罐〉顯示星期是主要任務，

我們又加了些強化的結構性資料，讓用途更加完備。

1.工作照：

不僅是美化，還要兼負每日固定工作提示功能，

階段性的工作訓練流程圖，都可製作入列備用替換。

既然是工作備忘錄，工作中總不能帶個空罐吧？

2.九宮棋：

收集來的瓶蓋，加顏色貼與邊飾美化，

5個1組3色層疊，擺放在罐內剛剛好，放隨身包扁平小巧，

先練習表格填寫，午休閒暇來個九宮棋娛樂，

真的攜帶方便好收藏！

3.棋盤紙：

正面：格子內還是棋盤主人的寫真，

生活所需的溝通圖，工作所需的備忘錄，

內容依需求自行建構。

背面：表格練習矩陣圖，

為看排班表，填巡察單，預作準備！

感謝所有來訪.閱讀.推薦.留言格友，

因教學繁忙無法一一回覆，在此感恩致謝！祝福您！

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