作家
 
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| 2008/07/27 17:17:47瀏覽536｜回應0｜推薦3 | |
| 2008.7.11 文匯讀書週報/張麗君 一位美國印第安納州的教師康尼因在課堂上使用暢銷書《街頭日記》（Freedom Writers Diary）作為教材而被停職停薪。《街頭日記》是一群自稱「自由作家」的年輕人記下的生活日記。日記內容既涉及暴力、無家可歸、種族歧視、疾病和虐待，也有改變人生等積極向上的題材。 「讀完了這本書，你就會明白這些市中心的孩子是如何成長的，也會知道這些孩子是如何變成富有同情心，且很有教養，我認為，書中的孩子們與我的學生有很多相同之處。」康尼說道。這位有著27年教齡教師在參加完自由作家基金組織的培訓以後，一直試圖將這本書介紹給學生。 然而，佩里鎮這所學校卻禁止教師使用《街頭日記》，這在當地激起了教師們和教育改革者的憤怒。儘管康尼得到了150多個父母的支持簽名，但最終仍被停職。 康尼表示在她向學生介紹這本書的時候，校董事會還沒有明確的禁令。那天以後，她收到了校董會一封建議她不要教那本書的郵件。「對我來說，那是非常關鍵的，」康尼說，「當我看到學生是如此喜歡那本書，而我卻被告知不能引導學生去讀。對學校的建議，我說『不！』」。 針對校董會的決定，教師協會正打算上訴到法院。 |
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