作家
 
字體：小 中 大 |
|
|
|
| 2008/07/09 22:25:56瀏覽708｜回應0｜推薦1 | |
| 2008.6.24 出版商務週報
該報告是由消費者趨勢調查公司Yankelovich旗下的TSC公司對1,002名受訪者進行調查的基礎上得出的。報告顯示，大部分兒童（68%）認為快樂閱讀（read for fun）是「非常重要的」以及「很重要的」，並「喜歡」快樂閱讀。然而，快樂閱讀的比例隨著年齡的上升而表現出下滑的態勢。82%的5-8歲兒童「熱愛」閱讀，而15-17歲的青少年只有55%「熱愛」閱讀。報告還指出，儘管閱讀和新技術設備的關係越來越明顯，但是將近2/3的兒童更願意閱讀紙質圖書，而不是在電腦螢幕或者電子設備上閱讀。另外，大部分的兒童意識到閱讀對未來的意義。九成的孩子認可「閱讀能力好的人可以進入好的大學」這樣的觀點。 將近1/4的受訪兒童是「頻繁閱讀者」。在被問及不閱讀的原因時，回答最多的是「我想做其他的事」，其次是「我有很多家庭作業要做」，以及「我很難找到喜歡的書」。 在技術的影響方面，報告指出，8歲以上孩子越來越多地把時間花在網路閱讀上，「頻繁上網者每天閱讀的時間可能更多」。這個發現意味著，父母和老師可以透過網路激發孩子的閱讀熱情。超過2/3的9-17歲孩子透過網路拓展閱讀面，包括訪問作家的個人網站，使用網路搜索圖書等。 在家庭閱讀環境方面，報告結果與2006年所做調查結果基本一致。父母的閱讀習慣與孩子的閱讀習慣有著很強的聯繫。在父母有閱讀習慣的家庭中成長的孩子，其閱讀率比普通家庭孩子的閱讀率高出6倍。82%的家長認為，閱讀技巧是孩子應該擁有的最寶貴的三項技能之一。 至於「哈利波特」系列對孩子閱讀的影響，2/3的受調查兒童表示，這套書激發了他們對閱讀的興趣。31%的孩子甚至認為，這個系列還沒有結束。
|
|
| ( 休閒生活｜網路生活 ) |
