今天要開國三學校日，上週大家就把試題分析，上課方式等等，都用powerpoint準備好了。我教七個班地科，這是國三的新科目，所以必須跑班去報告。

開會前約半小時，一位導師跑來告訴我要小心，某班家長要為難我，要我應答上要注意，千萬不能和他們吵起來。

輪到最後到這班報告，報告完有一位甲媽媽起來嗆聲，說我教的太難，將初中高中的混合起來教，他的孩子都聽不懂，筆記也寫不完全。

我回答說，那我把講課內容簡化吧！乙媽媽不答應。甲媽媽要我把我的把整個電腦教案ㄎㄡ給她，她印給全班。我不答應。因為教案中許多只是過程，並不需要整個抄去。她一直吵我教的太難。奇怪，你認為我教的太難看不懂，還要把我的整個教案ㄎㄡ去？

我告訴他們，有些東西是小學學過的，因為學生們忘了，所以我多講一些補充。(我心想，高中地科只上半年，內容和國中差不多，我講多一點對學生上高中後很有益處)。

反正，家長說什麼，我就答應什麼。關於簡化教材另一派家長並不答應。本來他們要告我不回答學生問題，還跑到隔壁班求證，結果沒那回事。家長想盡辦法想跟我鬧。

我心定定的。家長們裝做ㄧ付很急的態度，我可不認同。她們兒子上課是什麼樣子我都不想說，我也不想告家長他們班很亂很吵，讓我不能講課。

最後我想了一下，這班上課亂糟糟，應該是學的斷斷續續、不完整的。所以我試探的問家長們，幫他們的孩子重講一次好不好？結果兩派的家長都說好。這整個和家長搓磨的時間花了近20分鐘。

於是在掌聲中結束這班的家長會。

孩子不聽課吵鬧，大人急，告老師也沒有用。還是學生的心要先定下來才行。