高雄師大教師生涯專業發展研究中心主任郭隆興昨指出，師培法通過後，民國八十六年開始有大學師培機構的師培畢業生，但整體在職率僅六十二．五七％，累計已有超過五萬八千名具教師證者未從事教職，也就是所謂的「流浪教師」。

不過，郭隆興進一步分析，目前除九萬七千人從事正式或代課的教職，另有近三萬三千人轉行，三千二百五十六人考上公務人員，如果加上正在念碩、博士的學生，整體就業率加就學率可達八十八％。

從專長來看，幼教老師最難找工作，在職率只有三十七％，特教專長在職率最高，有七十八％。

教職難尋，教育部中教司長張明文表示，教育部近年持續減少每年師資培育名額，今年核定八千八百二十五人，較九十三學年縮減五十九％。東吳師資培育中心主任何希慧建議，一定要讓師資生具備第二專長，就算不當老師，也可在各行各業發展。

張明文強調，實施多年的「先實習後檢定」，各界已有高度共識將改為「先檢定後實習」，避免師資生實習過程中還要分心準備檢定考試，節省時間並避免資源浪費。