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“人為財死，鳥為食亡”。

這句話不是誰說的，而是這一代生下來的那天，就已經有了這麼一句話。但是這句話，如果要去闡釋它還真不容易的，而且這句話和上一代已經離開的無關，和下一代正要或是尚未入場的也無關。

說闡釋，舉個例子吧，“鴛鴦大盜”，都拍成了影片的那個。最後的一幕是男女豬腳，當然也就是鴛鴦大盜的那一對男女，抱著“從容就義”那樣的氣勢就從屋子裡跑了出去，然後四周土墻上，整排的槍管一起噴子彈，就好比古羅馬競技場的場鏡那樣的，然後鴛鴦大盜就同時雙雙的倒在了地上。

不錯不錯，結局還很感人的，鴛鴦大盜臨死的時候，都還記得對方的存在而牽手共赴黃泉。

要說“人為財死”，看來是沒有這個更經典的了。

不好，這個例子不好，因為是搶銀行的。

不然，說日本好了，地小資源少的，看上了東北大地的“山川壯麗，物產豐隆”，所以侵華。這個例子好，因為符合結局有戰犯的模型。

不好，也是不好，因為那不是人，是國，雖然有戰犯，但是不能和“人為財死”四個字配套。

不然，十字軍東征也是例子，那是擺明了一路掠攫，包括了之後的八國聯軍，雖然沒有了戰犯，但是當時會報名去參加的，憑的只是腰上的佩劍，反正不是死於參軍，就是“衣錦榮歸”。

可以算個例子吧！死了不就正是為了“財死”，是為“人為財死”？

不好，也是不好，太過牽強！

算了，不是江郎才盡，因為沒那個資格稱江郎，才盡卻是事實，因為從來就沒認真念過書。反正是從初中開始的，上課看武俠小說被抓去記過是常事，怪就要怪那些進了闈場的出題老師，竟然不知道人家金庸的小說有多燙手，電影有多賣座的，而考題卻從來沒沾過邊！

所以書沒唸好不是老頭的錯，是教科書不對頭，如果聯考問“天山神水”，保證別人不會答，而老頭卻能夠從典故到地圖的都答全。

反正金庸寫的也不是教科書，鬼扯的事，大家一起來！

那就一起來鬼扯“戰犯”這事兒。

算了，這事兒不能扯上邊，萬一真的從戰犯因而開始起了戰爭，老頭到時怕也是一身腥。

不過，好像有沒那麼嚴重的嘛！

因為這說的既然是“綠色”，當然指的是眼下最時興的，比方說“綠色能源”，“綠色食品”，“綠色包裝”的，所以說的“綠色戰犯”，既然不是能源，更不是食品或包裝的，那說的也就只是參加了“色彈”戰爭，被打了一身綠色色漿的人。而之所以淪為“戰犯”，那是“做學問”的問題，或者是“伏筆”的問題，反正就不是眼前的事實。

至於“戰犯”是不是要被送上法庭？好像只聽說過送上國際法庭，而台灣？

天哪，那些戰犯該不會被“引渡”過海吧？

好可怕！

不能再鬼扯了，馬上就要吃晚飯了。

“晚飯時間“，意思就是馬上就要天“—”了。

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