民國一零五年總統大選緊鑼密鼓之際，誰發起的高中生反「課綱微調」包圍教育部？從這些鬧事學生向民進黨申請的經費單據看來，如果說是高中生反課綱微調，不如說是蔡英文反課綱綱微調更貼切，蔡英文在後教唆明矣! 一國政治人物只知不擇手段地奪權、掌權，而拋棄所有道德的方式，連少不更事的小朋友都利用，竟毫不知有傷陰德，這種政治人物掌權執政，這個國家豈不滅亡？

蔡 英文在太陽花學運中佔盡便宜，在九和一大選打得國民黨抬不起頭來，食髓知味，這次想故事重演，但馬政府不為所動，蔡撂話選後自己來「扛責任」，意思她選上 後改課綱成台獨課綱，繼續毒化青年學生，她憑甚麼？蔡英文要學生上街頭打、砸，除了為了這次選舉個人個人前進總統府外，主因不排除課綱微調動搖到她將台獨 成為青年學生所謂「天然成分」的計畫。

其實馬任期短短剩十個月不到，為什麼等不及？當然見洪秀柱出馬，威脅到她選舉態勢，有必要再複製一次太陽花學運成功的模式，這就是她醜陋的目的，用大學生，已夠不道德，現在腦子動到天真爛漫的高中生頭上，簡直是喪盡天良！

這使人想起毛澤東利用紅衛兵發起的文化大革命，這次反課綱微調起碼有三處與文化大革命相同：文革一是利用對象學生，用其無知盲目，把自己建立起偶像地位，一是為了與中共國家主席劉少奇爭奪國家領導權，一是不在乎國家因此元氣大傷，經濟倒退，個人權力大於整體全民利益。

大陸由於紅衛兵的串連，所到之處破四舊、立四新，造反有理、革命無罪，把國家領導人抓出來批鬥，戴高帽子遊街，此一時期毛放任四人幫胡作非為，也因此國家沒有餘力來建設，造成國力倒退，這段過程，中共定位為「十年動亂」，反觀今天民進黨不是如此？

民 進黨透過其御用媒體，鋪天蓋地搬弄是非，破壞政府形象，無中生有製造執政黨的謠言，繼之在後鼓動先前滲透到校園的學生，為其張目。太陽花時期違法佔領立法 院，攻打行政院，造成服貿、貨貿無法在立院過關，影響國家經濟建設，結果是民進黨一黨贏了九合一大選，國家經濟全輸。這次則想利用課綱微調，教唆高中生攻 打教育部，製造台版「文化大革命」，目地要贏得個人這次總統大選，其與毛澤東利用紅衛兵奪權，有何差別？完全雷同。