小時候，成績單上的評語總是：「天資聰穎，懶散。」拜託，不過是小學嘛！幹嘛那麼認真，隨便讀讀就可以應付了。成績總是保持在前段班，卻稱不上頂尖，就是不愛認真，從小就是這樣了。

　　上了國中，課業壓力稍重，卻不改我懶散本性，有一搭沒一搭的讀書。國一作了智力測驗，百分等級九十九，更鞏固了我自大的本錢。「不是我成績不好，只是我不想讀。」這個念頭在我內心根深蒂固。

　　「你或許在一百人中，贏了九十九個人，但你會輸給自己。」國中導師張公在我的日記寫下這段話。

　　升上了國三，告別聯考，我們是第一屆基本學力測驗的白老鼠，大家埋首苦讀準備。我呢？遇到了兩個好老師──國文老師范媽、數學老師呂益昇。他們不是我班上的專科老師，是課後輔導Ａ段班的老師，兩個人勾起了我用功讀書的動力。

　　那一年三月三十一日、四月一日，第一次基測舉行，考完後，不久就公佈成績。國英數加起來錯五題，卻因為量尺分數而扣了二十五分，而那五題都是粗心大意錯的。事後證明，我那粗心錯的五題如果都對了，就可以考上第一志願武陵高中。在春天結束前，我錄取了第二志願桃園高中，別人還在為第二次基測打拚時，我已經閒閒沒事幹了。

　　正因為自己粗心而錯失成為武陵人的機會，我的自大又告訴自己：「還不是因為不小心，不然就考到武陵了。」心想第二志願，沒魚蝦也好，又懶得再考一次，四、五月之際榜上有名，成天遊手好閒，悠哉過日子。

　　告別了國中，九月正式成為桃高的一份子。一向內向的我，上了高中突然變了樣，很愛玩，卻玩不出個名堂。我沒有發現，不一樣了，桃高的學生資質優秀，不像以前國中小的常態分班。我沒有看到，這兒的競爭激烈；我沒有看到，我愚蠢的自大。

　　放榜之後再也沒讀過書的我，很快面臨到第一次段考，完全跟不上進度，成績慘不忍睹。自我催眠，不過是沒認真準備，不然一定可以得到好成績的。沒想到這個白日夢，卻一直持續下去。

　　升高二，分類組，班上男生都選自然組，而我選了社會組。不得不承認，白日夢太久了，我已經跟不上大家的腳步，沒有辦法應付二三類組的課程。嘴上倔強說不想讀，看到榜單上，永遠在後半部的名字，自信心動搖。

　　轉眼間升大學考試來臨，心中還帶一絲絲希望，最後衝刺，重演國三的輝煌。臨時抱佛腳終究是失敗的，成績一塌糊塗，殘存的自信也快消失殆盡，現實佇立在我面前。登記分發的結果差強人意，錄取了是新觀光系。

　　上了大學依然故我，懶散太久的結果，我無法定下心來看書。大一還算中規中矩，成績雖不好看，但勉強過關。在外面租房子後，脫離了家人的約束，第一次自由地生活，如脫韁野馬，追不回我的心。

　　大二上，心力都放在打工上，甚至還翹課工作，忘了本份。整個學期翹課超過三百節，無庸置疑，被二一了。大二下，本以為會警醒，可已經沉淪，變本加厲地翹課，一個禮拜幾乎只上兩堂課。四、五月就感到被退學的危機，卻沒有發憤圖強，繼續墮落。

　　二十歲生日那天，什麼都不能自己了。