| 天氣炎熱. | | 今天早上就來趟短程的city tour,坐小巴(mini bus), | | 並到哥哥的新學校參觀,這幾天時不時的就對哥哥提醒, | | 下個星期就要到新的學校去玩了,在YMCA可以認識 | | 好多新的朋友,新的老師,哥哥幾天聽下來也都欣然 | | 說好. | | | 到了學校,幸運的碰到他的班上老師們,正在佈置教室. | | 哥哥走走看看,非常認真的視察環境,雖不太情願和 | | 新老師打招呼,但應該知道這是他即將面對的新環境. | | 三位老師們都很親切,他們班有26位小朋友,但不是 | | 每位都上全日班,老師很熱心的帶我們看看教室, | | 午睡室,用餐室,廁所,也說明開學第一天連絡簿會附上 | | 課程表,午餐menu,並詢問孩子是否對食物過敏以及 | | 開學後,是家長或傭人阿姨會接送孩子. | | | 幾次接觸,可以感覺到學校的運作是有制度的,而老師 | | 也都親切,他們似乎都非常明白我們所關注的問題, | | 或許是因為基督教幼稚園的關係,這裡讓我感到 | | 「有教無類」,原因是,在我第一次打電話給 | | head of teacher聊到,報名後何時要面試,她回答 | | 很簡要:「我們不需面試,五月分我們會依空位的情形, | | 通知您是否Howard可以就讀九月的K2班」.這是在香港 | | 第一次讓我感到,原來有一群比較正常的人,不疾不徐 | | 的做本份的事.或許是因為哥哥屬於那種內斂,並有他 | | 自己學習步調的小朋友,他在群體學習中不屬於突出, | | 加上非常不能言善道,在需要面試做為篩選的國際學校 | | 中,以他目前的發展程度,應該屬於分數不高那一群. | | 媽咪深深相信,哥哥會有他的發展曲線.就像一株櫻花樹, | | 也有不同開花的時刻,不用太急. | | | 希望哥哥在新的學校會有愉快的學習~ |
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