陪伴小孩,看到他們的成長和變化,自己也跟著努力求知,閱讀範圍更加拓展,這是原先沒想到的收獲。
今年就要上小一的哥哥,更加沈浸在他喜歡的閱讀世界,幾乎媽媽給什麼都接受,這可是讓媽媽火力全開。今年因為開始了在市立圖書館借書,發現了更有效率而且也廣泛的書籍接觸,加上開始系列讀本(Oxford Story Tree/Hello Readers/Start with English Readers)的固定閱讀,於是,中文繪本,字多一些的橋梁書,加上英文繪本,讀本series books, 媽媽穿梭在書店,圖書館,借閱清單,待借清單,博客來/pchome/誠品網路書店。。。每晚睡前那一點供讀時光已經不敷使用,吃飯前後有時也開始玩繪本故事。
中班的弟弟,有他偏愛的故事書,今天早上,弟弟溜上媽媽的床說:
「馬麻,你是我最愛的馬麻對不對?」
「當然啊」
「那你很~~~久~~~(加強語氣)都沒有唸卡拉古這本故事書給我聽了耶」(手上拿出故事書)
「那晚上唸可以嗎?」
「不行,現在不唸我就沒力氣上學了」(這跟力氣有相關嗎?)
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兩兄弟上了半年運動中心的直排輪課,加上三個月的游泳課,變成了信心十足情緒也漸趨穩定的孩子。回頭看看blog記載著兩年前他們在香港的游泳課新接觸,當時的慘不忍睹,現在在突破心理關卡及身體界限後,找到了竅門也體會到「我能感」的甜蜜果實,讓媽媽很替他們高興。凡事,經過嘗試,流汗,努力,這些就是人生成長的過程。
回顧:<哥哥的第一堂游泳課><哥哥的第二堂游泳課><哥哥的第三堂游泳課>